宋君令人问之于丁氏的之与文中哪一句的之是一样

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/05 12:24:09
文言文-穿井得一人文中的被动句是什么?宋之丁氏中的"之"是什么意思?有闻而传之者的"之"是什么意思?宋君令人问之于丁氏的

《穿井得一人》宋之丁氏家无井,而出溉汲,常一人居外.及其家穿井,告人曰:“吾穿井得一人.”有闻而传之者曰:“丁氏穿井得一人.”国人道之,闻之于宋君.宋君令人问之于丁氏,丁氏对曰:“得一人之使,非得一人

文言文中 之 有关于 李寄 和 狼的

可是我没有原文,没法告诉你.一般有以下几种解释:一、代词,代指前句话中的主语.二、无意,主谓间取消句子独立性.三、对就想到这些主要还是要看在具体句子中的意思.

文言文中而,以,于,之的各种用法

.【而】(一)用作连词.1.表示并列关系.一般不译,有时可译为“又”.①蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄者(《劝学》)②剑阁峥嵘而崔嵬,一夫当关,万夫莫开(《蜀道难》)③北救赵而西却秦,此五霸之伐也(《

文中那句话与出师表中 盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也

亲你想知道什么再问:这一句与后出师表中那一句表达情感是一样的再答:顾王业不可偏安于蜀都,故冒危难以奉先帝之遗意。

一文中的哪句话与中的"急湍甚箭,猛浪若奔"有异曲同工之妙?

其间千二百里,虽乘奔御风不以疾也.绝对正确.

文言文中之的用法

“之”的所有用法:1.“之”字用作指示代词.如:①“之二虫又何知?”“之”表示“这”,意为“这两条鱼又怎么知道?”②“是吾师也,若之何毁之?”“之”表示“这样”,意为“(他)是我的老师,像这样(我)又

从文中找出与予独爱莲之出淤泥而不染对照的句子?

不明白你的问题是什么意思但我想在这篇文章里与予独爱莲之出淤泥而不染相对照的句子是不是”濯清莲而不妖”

初中化学启蒙教学应多将点点化学与生活的问题,更令人对之产生兴趣

你说的很对.如:讲过滤时可联系茶杯中过滤茶叶;讲试剂瓶塞倒放,可联系茶杯盖倒放;讲氧气的制取可联系KMnO4、KClO3、H2O2在医疗中的消炎杀症;在初一学生就学了生理卫生,结合生理卫生可以讲出许多

藕与莼菜阅读答案急!文中第三段中"无味之味真是令人心醉”一句中的“无味之味”你是如何理解的?

故乡极普通的藕让作者想到“在这里”,藕成了珍品,成了“帮闲茶房”讨好“硕腹巨贾”的物品;成了被供在水果铺,“待价而沽”的高贵商品.至于在街上叫卖的藕,“不是瘦得像乞丐的臂腿,便涩得像未熟的柿子”,邻舍

伤仲永文中‘之‘与’于‘’其‘的含义与用法

“之”1.忽啼求之——代词,书写工具.2.借旁近与之——人称代词,他,仲永.3.传一乡秀才观之——代词,仲永写的诗.4.邑人奇之——代词,他,仲永.5.或以钱币乞之——代词,仲永的诗.6.余闻之也久—

闻之于宋君.

动宾之间,取消句子独立性,无意义

“之,于,而,以”在文言文中所有的解释

之zhī〈动〉(1)(会意.象艸过屮.枝茎益大.本义:出,生出,滋长)(2)同本义[grow]之,出也.象艸过屮,枝茎益大有所之,一者,地也.——《说文》如语焉而未之然.——《礼记》.俞樾平议:“此之

宋君令人问之于丁氏的于什么意思?急啊~~~~~~~~~~~

宋君派人向丁氏询问这件事,“于”在这里是“向”的意思,是个介词

宋君令人问之于丁氏 是不是被动句

是被动句,宋君命令人对丁氏进行询问.

闻之于宋君的 于

介词,相当于现代汉语的“从……那里”.

中国历史上最令人同情的亡国之君是谁?

明思宗崇祯皇帝,很勤奋,很无奈,很失败