作业帮官府督猎者急限期送上断句
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/07/09 03:06:08
A能不是反问,疑问副词忆是动词,谓语江南是宾语
解题思路：同学你好，语文课本里面的文言文都是研究古文的专家们断好句的。老师给你发篇完整的原文。解题过程：原文送东阳马生序余幼时即嗜（shì）学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自
清明上河/图清明上河图,中国十大传世名画之一.为北宋风俗画,宽24.8厘米,长528厘米,绢本设色.该画卷是北宋画家张择端仅见的存世精品,属国宝级文物,现藏于北京故宫博物院.作品以长卷形式,采用散点透
杂诗：君自/故乡/来,应知/故乡/事.来日/绮窗/前,寒梅/着花/未?（采用2.2.1）夜雨寄北：君问/归期/未有期,巴山/夜雨/涨秋池.何当/共剪/西窗烛,却话/巴山/夜雨时.（采用2.2.3）准上
通读全文,弄懂大意 首先要正确判断所要断句的文体.如果是有故事情节的传记文,就必须掌握它的大致情节、中心事件和人物间的关系；如果是议论说理文,就要明确这篇文章的论述中心,再根据中心进一步明确前后的逻
解题思路：见解答过程解题过程：一、什么叫断句韩愈在《师说》中说：“彼童子之师，授之书而习其句读者”。“习其句读”，就是教学生断句。中国古代没有标点符号，
解题思路：见解答。解题过程：1、表达一个相对完整的意思时就断句，至于点什么标点，要看表达的语气。2、时间词后一般不断。如“40年未尝释卷”。“二十年如一日。&rdq
先把题目抄出来先再问：谢谢，不需要了。但你是就快的，就给你啦。
解题思路：先要整体上阅读整句，初步理解句义，然后抓住关键词句分析。解题过程：你好，文言断句是最近今年，准确说是新课改之后出现的热点之一，也可看做新课改的标志之一，主要是考查学生理解文言句子的能力，将阅
汝宜速去/帝今已大/岂念汝乳哺时恩邪你最好快点离去.皇上现在已经成年,怎么会感念你在他幼年时抚养他的恩情呢?
吾能别香臭,然后子可食,故吾位居汝上.
炼之未定,于驴上吟哦,引手作推敲之势这个很简单啊
送/东阳马生/序东阳为地名,马生为一个人,序为文体
解题思路：“而”表示转折时，在断句题里，前面是断还是不断要看具体语境。一般来说如果句子较长，“而”的前面应该断句；如果句子较短，没有停顿的必要，则不需断句。老师给你提供一些方法，希望对你有所帮助。解题
那网站里都有了可以直接看了
解题思路：根据语句的含义来断句。解题过程：送/东阳马生/序 余/幼时/即嗜学。家贫，无致书/以观，每/假借于/藏书之家，手自/笔录，计日/以还。天/大寒，观/冰坚，手指/不可屈伸，弗之怠。录毕，走/
原文 余幼时即嗜学.家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还.天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠.录毕,走送之,不敢稍逾约.以是人多以书假余,余因得遍观群书.既加冠,益慕圣贤之道.
口无停声/足无停趾/数十往复/奔渐迟/声渐弱
伯牙善鼓琴,钟子期善听.伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰：“善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水,钟子期曰：“善哉,洋洋兮若江河!”伯牙所念,钟子期必得之.子期死,伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓.
1、历史上宋江这个人是有的,但是在记录中只是一笔带过,属于小团伙盗贼,并不是什么大盗.因为历史记录很少,所以关于他的身世、事迹什么的都是后人杜撰的,也就没有什么真假的说法2、我们以小说《水浒传》为参考