家长打骂孩子斥责孩子正确吗

家长呢,不可以通过看小孩子的日记来了解他,我也是个孩子,只有15岁左右,我不喜欢别人偷看自己的日记,如果有人偷看了,不管是他们要了解自己,还是想要关心自己为了自己好,我都会恨他们,我不需要他们的理由,

因为家长经历的太多,所以他们就认为他们经验丰富,认为孩子不了解社会.他们认为孩子只要按照他们说的去做就是对的.其实他们错了,因为社会没一年都在发生变化,他们也不了解,甚至他们还没有孩子明白的多呢.其实

■家有儿女现象：大多数孩子让家长背书包家住风华世家的刘妈妈,女儿今年七岁,上小学一年级.他们家离学校不远,走路大概10多分钟,大部分时间是刘妈妈骑车带女儿上下学的.每次在学校门口接她,女儿就立马把书包

千万不要骂即使情况再恶劣因为孩子在成长阶段是一个学习的过程大人的一言一行潜移默化的在影响孩子打我感觉适当就可以犯错误了让他知道错误在哪该惩罚得惩罚毕竟打只是一个手段当然教育的方法有很多种不一定非拘泥于

可能会使孩子太小就对金钱产生朦胧的欲望不利于他们正确价值观的形成,毕竟孩子还太小可以换一种奖励方式把奖励改成去做一些有意义的事情而不是金钱“用金钱奖励孩子学习成绩非常不可取.”中国青少年研究中心副主任

你真棒!你一定行!妈妈就说你能行的!妈妈相信你!妈妈最崇拜你了!你最勇敢了!

我觉得家长不能打骂孩子.我认为孩子被家长打骂会产生心理阴影,容易叛逆.而且被家长打过的孩子长大后脾气暴躁、粗鲁,可能监狱是他们的终点

发生在孩子身上的这种现象,根子却在孩子家长的身上.家长“陪读”,绝不是一种好的教育方法.因为家长“陪读”,不仅使家长不能更好地集中于各自的工作和学习,更严重的是给孩子的成长带来不良结果.做作业本该是孩

我的意见是：刚入学的第一个月要陪孩子写作业,之后还要不要陪因人而异.陪孩子写作业要注意方式方法.（一）帮助孩子养成良好的作业习惯.1.养成回家后先写作业的习惯.因为一年级的作业量比较少,有时没有书面作

您好!个人觉得粗心可能是每个人都会犯的错误.我们只能避免这种错误.而导致粗心的原因有两点,一个是态度问题,例如说,你要求你小孩只能做完作业后才能去玩,那小孩子可能因为太急于玩,而忽略了质量,只求快,那

这种差距取决于孩子们有无语音基础,有无音标学习经历.一直在思考如何进行词汇教学,在记忆方式上有些感觉,但是对于大部分缺少语音基础的学员来说,在苦苦劝家长学习音标遭婉言拒绝之后,只能是眼看孩子的兴趣没落

随风潜入夜,润物细无声

为使家长配合学校辅导孩子,鼎盛彼昂教育的魔奇英语学校专门布置了三一口语宣传栏,向家长介绍三一口语的相关情况,让家长做到心中有数,能够回家陪孩子进行练习,这样“家”“校”合作,孩子的英语交际能力得到较好

步骤/方法初一初二阶段,可以看些为以后的学习奠定基础的书,比如《数理化演绎》,还有《把栏杆拍遍》,两本书同一作者；还可以读一些科普类的书,初一初二的在看名著的时候可以买一本名著习题集做做制作一些表格让

先看指导作业的“三忌”：一忌“陪读”.有些家长为了不让孩子三心二意,就坐在旁边监视,这样做可以理解,但这种“陪读”会引起孩子的紧张,不利于学习.有些孩子还会养成坏习惯,不喜欢思考,遇到不懂立刻询问旁边

绝对不可以,每个人都是有隐私权的.在欧美国家,发生这样的事,孩子可能打电话报警,直接由司法人员介入.《中华人民共和国未成年人保护法》,该办法第10条明确规定：“父母或者其他监护人应当尊重未成年人的隐私

不犯法.家长对未成年孩子有监护权.看日记应征得孩子同意.否则,孩子会感到没有安全感,进而会影响孩子对人、事、社会等不好的看法.也就是影响很大.

未成年人保护法里面的侵犯隐私家庭暴力等

是哪个说孩子笨的,请你拿出证据来!评什么来轻易判定孩子笨与不笨的?孩子的智力基本没什么差别,差别在孩子自小养成的听、说、思、做的习惯.我在上课时,注意到那些学得困难的学生,多半不在听,或者根本不懂得怎

完全可以,其实可以让孩子自己在学龙网上创造属于自己的个性化学习,家长完全只要督促督促就好,放放心心把孩子交给学龙网,孩子的每一个动态家长都能了如指掌.