对一个人的神态,运用一个比喻的手法写一个片段

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/13 22:28:39
同时运用比喻和排比的修辞手法造一个句子

那夜空中露着的疏星不停地眨着眼睛;那夜空中弯弯的月亮低头瞧着地面;那夜空中的苍穹像一块薄幕淡淡笼罩着……啊,这宁静的夜.

运用比喻和夸张的手法写一个人的外貌

我们在河边急三火四地脱光衣服,扑进小河里,立刻开始打水战,追逐嬉戏了.你看,我们分两队,一队为“敌人”一队另是“红军”.一双双小手掌把水往对方泼去,泼得人人脸上满是晶莹的水珠.水把眼睛弄模糊了,我们便

描写你熟悉的亲人朋友.有对人物的外貌、语言、动作、神态的描写.使用一个比喻句

万芳沉思了片刻,黑葡萄似的眼珠儿忽然放出光彩,胖乎乎的小手“咚”地一下举了起来,迫不及待地冲老师嚷:“老师!老师!我知道!我知道……”同学们的目光“刷”地集中到她身上,她才意识到自己的失态,一下红了脸

运用神态描写,写一个描写人物生气和高兴的句子

他牙齿咬得“格格”作响,眼里闪着一股无法遏制的怒火,好似一头被激怒的狮子.只见他的脸憋得通红,双眉拧成疙瘩,就连胳膊上的青筋都看得清清楚楚.她笑了,圆圆的脸就像一盘盛开的金葵花.听到这里,父亲的脸上露

写一个运用了拟人和比喻的句子

绿油油的柏树像战士一样站在那里(比喻),为人们守门(拟人).(包含两种)(2)秋天到了,枯叶像一只只金黄色的蝴蝶在空中翩翩起舞,美丽极了!(只包含比喻)(3)小溪唱着“叮咚”的歌,欢快地向大海妈妈的怀

描写以为你熟悉的亲人朋友.有对人物的外貌、语言、动作、神态的描写.使用一个比喻句

每当我上语文课的时候,哪个熟悉的身影就会浮现在我的眼前.个子不高,圆圆脸,戴着一副眼睛,显得特斯文,总爱穿长裙,她便是我小学六年级时的语文老师,其实,在不谈学习的时候,我们就像好朋友一样.她那最常见的

用下列词语至少选用两个,并运用比喻或拟人的修辞方法写一段描写人物神态的话.

本来就没啥能耐的小王此刻在神通广大的孙总面前,越发的不自信起来,身体颤巍巍的,如同风中摇摆的枝条,满脸的卑微,连声诺诺.

用一个比喻句描写人物的是外貌或神态

他那凸起的眉头下眯成一条线的双眼下外撇的嘴角露出一股邪恶的笑意

描写一个人哭的神态优美句子

她抱膝瘫坐在了地上,泪珠就像没有关紧的水龙头,低落在衣襟上,下意识的闭上了眼睛,鼻子一酸,可能是怕自己喊出声来,贝齿下意识的咬住了下嘴唇.这里是醨茶绾青丝醲韵的度娘客户端o(∩_∩)o再问:Good就

运用比喻、反复的修辞手法造一个句子

贫穷像鞭子,鞭笞着他像陀螺一样不停的旋转、旋转、再旋转.

选用下面至少两个词语写一段话,运用比喻,描写考场上某位同学的动作神态 50字

考试开始了,之前的嘈杂不复存在,而他心中却仍未平静,忐忑不安.他看看周围同学,一个个都胸有成竹,又想起前一晚自己紧张得翻来覆去睡不着,不禁怨恨起自己的心理素质.

1造一个运用比喻顶针排比的句子

每一棵带着露珠的草,就像是一条条的扁扁的舟,舟旁带着平而扁的船浆,船浆轻悠悠的;又像是一个羞羞答答的小孩,就要微笑似的.

运用动作神态描写,写一个200字的片段表现人物左右为难.

听到这个不幸的消息,我(也可以是他、她)神态恍惚,精神崩溃,一筹莫展.根本没法想象和接受这样的事实.只能放弃等公交车了,快去拦出租车吧!左顾右盼,唉!不要说出租车,大街上连个人影也难找出来.是啊!这寒

描写自己身边的一个人,运用外貌、动作、语言、神态,写约25字.

我的母亲,看着我是总是带着笑意——温和的笑意.从她得眼神中我看到的是慈爱.即使是责罚,轻柔的语气中也充满了深深的爱意.

运用比喻的修辞手法写出你对理想的理解

理想犹如大海航行上的灯塔,照亮你前行的方向.

描写悲伤神态的比喻句

他的脸像一棵枯萎的小草,没有一点光彩,怎么也打不起精神来!

运用比喻的 名人名言

1、书犹药也,善读之可以医愚.——刘向2、书是人类进步的阶梯.——高尔基3、书是全人类的营养品.——莎士比亚4、读一本好书,就是在和高尚的人谈话.——歌德5、读书必须如蜜蜂采蜜一样,采过许多花才能酿出

求一个同时运用比喻,排比,顶真的句子

信念是一把火,火点亮希望的灯,灯指引前进的路,路通向美好前程.

用一个比喻句来体现一个人的勤奋

黎明是班上出了名的学习勤奋的好孩子,他就像一只勤劳的小蜜蜂,忙忙碌碌,勤勤恳恳,永远也不知疲倦.