对他人学习的评价-搜答案-智慧作业帮

教学过程不单是知识获得的过程,也是师生情感交流的过程.特别是对学生的评价,不但影响师生的感情,更能影响学生的发展.好的,积极的评价是学生健康成长的动力.在教学过程中用好评价,意义重大.以往,我在教学中

《草房子》是曹文轩的一部讲究品位的少年长篇小说.作品写了男孩桑桑刻骨铭心,终身难忘的六年小学生活.六年中,他亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、感动人心的故事：少男少女之间毫无瑕疵的纯情,

评论有道理,至于成了名人除了自身的身份特殊以往,老共支持也不少.

可以啊,就是不要太长,太长就没意思了

同学互评：1思想道德：品德优秀,热爱党、祖国.对身边的各种现象能给出自己的恰当的评价.在学习生活中,尊敬师长、热爱同学,是同学们学习的好榜样.2学业情感：热爱各门学科,并能积极主动的进行学习、探索.面

醍醐灌顶高屋建瓴见解独到见解精辟不同凡响学富五车

钱钟书的性格很独特,他有一般才子恃才傲物的性格,也有一般才子不具备的童心,然而面对一系列相继而来的风雨,他的童心不得不跟着变得苍老,虽然他的才气仍不减当年,但他的热情与欲望却在逐年递减,钱锺书一度开始

欧阳修借阅典籍.北宋大文学家欧阳修,自幼天资过人,但是由于家境贫寒,家里无钱买纸买笔,欧阳修的母亲郑氏为了让儿子习文练字,想出了一个巧妙的办法,用荻草代替毛笔教小欧阳修写字.欧阳修勤奋刻苦,练成了一手

一、数学学习评价的含义及功能　　数学学习评价是指根据课程目标的要求,按一定计划采取特定的方式收集和获取学生数学学习的信息,并对学生数学学习的状况作出结论的过程.过去,对学生的学习评价过分强调了“甄别”

好坏两方面呗.

鲁迅是中国文化革命的主将,他不但是伟大的文学家,而且是伟大的思想家和伟大的革命家.鲁迅的骨头是最硬的,他没有丝毫的奴颜和媚骨,这是殖民地半殖民地人民最可宝贵的性格.鲁迅是在文化战线上,代表全民族的大多

DearJohnThingsarefinehere.Ifinishedmyend-of-yearexamslastweek,andIgotmyreportcardtoday.Mymathteacher

改造自己,总比禁止别人来得难.——鲁迅　　在行进时,也时时有人退伍,有人落荒,有人颓唐,有人叛变,然而只要无碍于进行,则越到后来,这队伍也就越成为纯粹、精锐的队伍了.——鲁迅　　单是说不行,要紧的是做

吾妻之美我者,私我也；妾之美我者,畏我也；客之美我者,欲有求于我也

第一人称：吾、余、予、我第二人称：汝、尔、乃、女、而第三人称：彼、其、之尊称：君、子、公、卿、先生、夫子、足下、陛下、阁下

李大钊的诗文被鲁迅誉为“革命史上的丰碑”.李大钊同志是中国最早的马克思主义者和共产主义者,是中国共产党的主要创始人之一.毛泽东马克思、孙中山、李大钊等人有关太平天国的评价视而不见,只是从简单的“阶级”

杂交水稻之父再问：2个

既有舍身救助朋友勇敢的金凤凰

英国小说家毛姆说：“《格列佛游记》有机智和讽刺,有巧妙的构思,洒脱的幽默,泼辣的讥嘲,痛快淋漓.它的文体精彩绝伦.至今没有人用我们这艰难的文字写得比斯威夫特更简洁、更明快、更自然的.”大批评家威尔逊把

1.态度诚恳,不造作.2.先指出作者文章的不足,然后肯定文章的亮点.给作者鼓励和更多的肯定.3.要写出自己的真实想法,谈谈自己的看法,最好可以提出创造性或者建设性的意见或者观点.4.最后说明下自己的兴