对照组与实验组年龄间的统计检验

实验组为用变量处理过的对照组为未用变量处理,用来与实验组形成一个对比的作用的

对比就是两个之间进行对比,而对照就是不是两者之间比较,而是另有一个参照而进行对照.可以看看高一课本的必修一,里面有解释!并且有举例!

Sig=0.284是F检验的结果,也就是方差齐性检验的结果,这个结果表明你的数据方差相等,因此应该看第一行的结果.t=-13.261才是t检验的结果,其P值=0.000,表明实验组和对照组的结果有显著

卡方测验,可以检查年龄病程是否成比例

对照是实验所控制的手段之一,目的在于消除无关变量对实验结果的影响,增强实验结果的可信度.在对照试验中涉及实验组和对照组,至于哪个作为实验组或对照组,在不同的对照类型中判断依据不同.实验组：1、接受变量

应该是两组独立样本t检验得出来的.

通常,一个实验总分为实验组和对照组.实验组,是接受实验变量处理的对象组；对照组,对实验假设而言,是不接受实验变量处理的对象组.（当然,各个实验组多数情况可以相互对照）

举个通俗的例子：研究目的：吃了X物质是否不易感冒.研究对象是一大批人（避免个案、偶发事件）把人群分为A组B组,A组吃了X物质,B组不吃；其它条件两组均相同.（体质、居住环境、工作环境等）排除其它因素影

做个T检验就可以啦

通常,一个实验总分为实验组和对照组.实验组,是接受实验变量处理的对象组；对照组,也称控制组,对实验假设而言,是不接受实验变量处理的对象组,至于哪个作为实验组,哪个作为对照组,一般是随机决定的,这样,从

有特殊处理（如单侧光照射,用生长素浸泡等等）的是实验组,另一个就是对照组.再问：在探究细菌和真菌生长的实验中，洗手前接种与洗手后接种哪个是实验组哪个是对照组？如果按是否有特殊处理应是洗手后是实验组，可

这道题中B试管起对照作用,结果是A试管中的BTB溶液呈蓝色,B试管呈黄绿色,A、B的不同之处是一个放在阳光下,一个无阳光照射.区分实验组与对照组要看你的实验目的：如果目的为证明光合作用是在光照条件下进

解题思路：下面是老孟曾经发表在《中学生物教学》上的《中学生物教学中实验组和对照组的判断》一文。解题过程：对照是实验所控制的手段之一，目的在于消除无关变量对实验结果的影响，增强实验结果的可信度。在对照实

简单的定义就是做处理的一组称为实验组,不做处理的一组称为对照组实验组是指认为改变其自然状态,即人为控制实验变量的组.实验组是指在原基础上有一个变量条件的.对照组是指无变量条件的.通常,一个实验总分为实

解题思路：对照组与实验组的含义与区别解题过程：设计对照实验是生物学实验探究的常用方法，常用的对照方法有条件对照、相互对照、自身前后对照、空白对照等，在相互对照和自身前后对照中，各组实验都是是实验组，那

实验组是你要按照你设计的条件去做的实验过程用到的组.对照组就是相对于实验组来说的,它与实验组通常只能改变一个条件,,用来与实验组对比的.这二个组的结果会形成一个对比,就是你实验要的结果了.实验组和对比

解题思路：确定实验变量，那一组为了结果对变量进行特定处理解题过程：在实验中，首先根据题意确定实验变量，即本实验的结果的差异或者说结果的变化是由于谁造成的，这个变化的因素就是实验变量，那么对实验变量进行

解题思路：实验解题过程：本实验是为了探究光照强度与光合作用的关系，因此该实验的对照组是第1组实验，无光的情况。生物里通常不做处理的是对照组，人为处理的是实验组，本实验的2~6都加了不同强度的关照最终答

通常,一个实验总分为实验组和对照组.实验组,是接受实验变量处理的对象组；对照组,对实验假设而言,是不接受实验变量处理的对象组.并且各个实验组多数情况可以相互对照.来自高中生物书.

很简单.在一个实验中,做了处理的那组就是实验组,没做处理的就是对照组.比如在验证胰岛素对动物血糖的影响的试验中,注射胰岛素的小白鼠为实验组,而注射生理盐水的一组为对照组.