对联 涛头立

中秋对联　　嫦娥拥玉兔,蟾宫寂廖;　　赤县沐银辉,万户团圆.　　春联　　春为一岁首天地英雄气一曲迎春调梅在百花先乾坤锦绣春三杯祝福歌　　江山千古秀云霞开锦绣万里春光暖日月一时新草木弄新姿九州气象新　　

解题思路：这题考查的是对仗的知识。要了解对仗的特点，根据对仗的知识要求进行解答。解题过程：你好：这题考查的是对仗（对偶）知识，对偶不但要求上下句字数相等，而且要求上下句对应的词语词性相对，对应的短语关

对联基本格律的六要素和六禁忌　　对联是一种讲究格律的文学形式,欣赏与写作对联,必须了解其基本的格律要求.所谓对联格律(简称联律),是指对联写作的一些基本规则和格式,其核心要求是对仗.对联的基本格律,可

带横批的春联和顺一门有百福平安二字值千金横批：万象更新一年四季春常在万紫千红永开花横批：喜迎新春春满人间百花吐艳福临小院四季常安横批：欢度春节百世岁月当代好千古江山今朝新横批：万象更新喜居宝地千年旺福

解题思路：要明白对联讲究对仗工整，上下句子字数相同，词性相同，意思相连或相关，平仄相对，结构相似。解题过程：“鸦有反哺之孝，羊知跪乳之恩。”意思是说，乌鸦知道在母亲老了的时候反

三国演义诸葛亮一生事迹（上联含一二三四五六七八九十下联含东西南北中金木水火土）上联【收二川,排八阵,六出七擒,五丈原前,点四十九盏明灯,一心只为酬三顾；】下联【取西蜀,定南蛮,东和北拒,中军帐里,变金

趣联故事　　一　　一日,寇准与友同游,乘兴出对曰：水底月为天上月.从无以相对.杨大年　　刚好赶到,答道；眼中人是面前人.众皆喝彩.　　二　　刘贡父善属对.王安石出对试之：三代夏商周.刘对道：四诗风雅颂

二猿断木深山中,小猴子也敢对锯（句）一马陷足污泥内,老畜生怎能出题（蹄）--解缙因荷而得藕,（因何而得偶）有杏不须梅,（有幸不须媒）狗啃河上（和尚）骨--苏轼水流东坡诗（尸）--佛印向阳门第春常在--

对联是一种独特的文学艺术形式,它始于五代,盛于明清,迄今已有一千多年的历史.早在秦汉以前,我国民间过年就有悬挂桃符的习俗.所谓桃符,即把传说中的降鬼大神“神茶”和“郁垒”的名字,分别书写在两块桃木板上

解题思路：根据句意，对出下句。词词相对，从词性到含义很难，有的只能从短语的含义方面相对。解题过程：句子的含义：闻道百，以为莫己若者，犹如井底之蛙——听到了许多道理，就以为没有人

解题思路：老师依据你的创作原则进行了调整。解题过程：老师·我们学校征集祝福祖国的对联~我从来没写过·第一次真心祝福祖国麻烦您帮忙改改·上联：伟大祖国日益兴旺建

解题思路：拓展思维,发挥想象,根据词性和内容的对仗进行作答.解题过程：人寿年丰歌舞盛世,山欢水笑庆祝新春.迎奥运，构建和谐社会;展宏图,促进民族复兴.最终答案：略

解题思路：解题过程：海水朝，朝朝朝，朝朝朝落(朝有时作"潮")haishuichaozhaozhaochaozhaochaozhaoluo浮云长长长长长长长消(长有时作"

解题思路：三教儒在前，三才人在后；小子本儒人，何敢在前，何敢在后？解题过程：“四海江第一，四时夏第二，先生居江夏，谁是第一，谁是第二”表述不准确，原上联应为：四水江第一，四时夏第二，老夫居江夏，谁是第

可口美味何处觅.回味无穷尽在此.

亥岁祝福歌九曲子年尽兴饮三杯花香鸟语山村好雨顺风调鼠岁丰火树银花迎玉鼠山珍海味列金盘吉祥鼠报丰收岁科技花开富裕家甲兵永戢书康乐子庶同歌世共和甲第宏开他造府子年兴旺我修楼甲第连云欣发展子年遍地祝丰收甲乙

盛世嫦娥今登月华年玉兔现拜年

天下无语不成对人间有爱是佳联

解题思路：见解答。解题过程：苏武牧羊十九载最终答案：略

起源：对联源于中国文字语音的对称性,出现应该在周朝以前,造纸术和书法的发展,使对联成为独立文体.别称：对子,门联、联语.特点：形式对称,意思相对,平仄相对.