将一块三角形纸板的直角放在c(1,2分之1)

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/19 03:21:34
如图,在平面直角坐标系中,将一块腰长为5的等腰直角三角板ABC放在第二象限,且斜靠在两坐标轴上,直角顶点C的坐标为(,0

由题意得(1)∵AC=√5,CO=1,∴AO=√(5-1)=2,∴A(0,2),做BF⊥OC,∵BC=AC,∠AOC=∠BFC,∠CAO=∠BCF,∴△BFC≌△COA,∴CF=AO=2,∴B(-3,

如图18,在平面直角坐标系中,将一块腰长为5的等腰直角三角板ABC放在第二象限,且斜靠在两坐标轴上,直角顶点C的坐标为(

要使三个三角形两两相似,必须三角形APD是直角三角形.当角PAD为直角时,三角形ABP不存在.当角PDA为直角时,三角形CDP不存在.因此只能是角APD是直角.此时,AD是三角形APD的外接圆的直径,

在平面直角坐标系中,将一块腰长为5的等腰直角三角板ABC放在第二象限,且斜靠在两坐标轴上,直角顶点C

由“腰长为5的等腰直角三角板ABC,直角顶点为C”知:AC=5,不是√5.再问:那答案与其他网友的回答中都是“由题意得,AC=根号5”再答:那由可能ΔABC不是等腰直角三角形,由其它条件得出的结论。如

在平面直角坐标系中,将一块腰长为根号5的等腰直角三角板ABC放在第二象限,且斜靠在两坐标轴上,直角顶点C

(1)点A的坐标为(0,2)点B的坐为(-3,0);(2)抛物线的关系式为;(一个点B无法确定一条抛物线,此题有错)

如图,在平面直角坐标系中,将一块腰长为5的等腰直角三角尺ABC放在第二象限,且斜靠在两坐标轴上,直角顶点C的坐标为(-1

由题意得(1)∵AC=,CO=1,∴AO=(5)2-12=2,∴A(0,2),做BF⊥OC,∵BC=AC,∠AOC=∠BFC,∠CAO=∠BCF,∴△BFC≌△COA,∴CF=AO=2,∴B(-3,1

一等腰纸板三角形,直角边长30cm,按如下两种方式剪出一块正方形纸板,问哪种剪法的

1.30/2=15cm15×15=225cm22.求出AB的长(1/3AB)2=200cm2所以第一种方式面积大

在三角形ABC中,角C=90度,AC=BC=2,将一块三角板的直角顶点放在斜边AB的中点P处,将此三角形绕点P旋转,三

?问题勒?再问:�������ABC��,��C=90��,AC=BC=2,��һ����ǰ��ֱ�Ƕ������б��AB���е�P��������������Ƶ�P��ת����ǰ����ֱ�DZ

在三角形ABC中,角C=90度,AC=BC=2,将一块三角板的直角顶点放在斜边AB的中点P处,将此三角形绕点P旋转,三角

⑴PD=PE证法一:过P点作PM⊥AC于M,PN⊥CB于N则PM‖ CB,PN‖ AC     ∵AC=BC∴PM=PN且四边形P

在三角形abc中AC=AB=2 角C=90度将一块三角板的直角顶点放在斜边AB的中点P,然后将三角板绕P点旋转,三角板的

首先角C=90时,AC不可能等于AB,以下基于AC=BC=2说明(1)PD=PE证明可以连接CP可得AP=CP角A=PCE=45角APD=角CPE(这两个角都是90-角DPC)三角形全等.(2)有两种

(1)操作:如图1所示,O是边长为a的正方形ABCD的中心,将一块半径足够长,圆心角为直角的扇形纸板的圆心放在O处,并将

(1)如图所示,不妨设扇形纸板的两边与正方形的边AB、AD分别交于点M、N,连结OA、OD.∵四边形ABCD是正方形∴OA=OD,∠AOD=90°,∠MAO=∠NDO=45°,又∵∠MON=90°,∴

如图将一块直角三角形纸板的顶点放在C(1,1\2)处,两直角边分别与x,y轴平行,纸板的另两个顶点A,B恰好是直线y=k

分析:(1)由题意易知点A横坐标为1,代入Y=mX,可用含m的的代数式表示它的纵坐标;同理可表示点B坐标,再代入方程组Y=KX+2分之9Y=M分之X即可求m和k的值;(2)用反证法证明.假设存在,运用

在三角形ABC中,AB=AC=2,角A=90°,取一块含45°角的直角三角尺,将直角顶点斜放在斜边BC中点处O处,绕O

如图,OGAH是边长为1的正方形,⊿OEH绕O顺时针旋转90º,到达⊿ORG⊿ORF≌⊿OEF(SAS,这里A是45º) ∴EF=RF=HE+GF=X-1

如图,O是边长为4的正方形ABCD的中心,将一块足够长,圆心角为直角的扇形纸板的圆心放在点O处,并将纸板的圆心绕点O旋转

是4.设半圆与AB.AD交于X,Y.过o作AB,AD的垂线.交AD.AB于Q.P,因为原心角是90,角QOP是90,所以角XOP=角YOQ因为OP=OQ,角OPA=角OQD,.所以三角形XOP全等于Y

几何变换之旋转O是连长为a的正方形ABCD的中心,将一块半径足够长、圆心角为直角的扇形纸板的圆心放在o点处,并将纸板绕O

如图,△ABC中,∠BAC=120°,以BC为边向外作等边△BCD,把△ABD绕点D按顺时针旋转60°得到△ECD的位置,若AB=3,AC=2,求∠BAD的度数和线段AD的

如图,将一块直角三角形纸板的直角顶点放在C处,两直角边分别与x、y轴平行,纸板的另两个顶点A、B恰好是

将点A坐标代入y=m/x,可知y=4/x,继续可知点B坐标为(4,1)将点A和点B坐标分别代入y=kx+b,可知y=-x+5由于三角形APC和三角形ABC二者的高都为过点C作AB的垂线,因此二者等高根

如图,将一块直角三角形纸板的直角顶点放在C(1,12)处,两直角边分别与x,y轴平行,纸板的另两个顶点A,B恰好是直线y

∵点C的坐标为(1,12),两直角边分别与x,y轴平行,∴设A(1,y),B(x,12),把A点代入直线y=kx+92与双曲线y=mx(m>0)得,k+92=y①y=m②,①-②得,m-k=92…③,

数学难题高手进操作:在△ABC中,AC=BC=2,∠C=90°,将一块等腰直角三角板的直角顶点放在斜边AB的中点P处,将

PD=PE,连PC,AP=PC∠A=∠PCE,∠D=∠PEC,APD,PCE全等,再问:请问为什么∠D=∠PEC?再答:∠DPE=∠C=90,这里用对顶角相等,就是CE,PD交叉的∠,也可以用,CDP

将一块长3.4米,宽2.7米的长方形纸板剪成两直角边分别是17厘米和9厘米的小三角形纸板,一共可以剪多少块?

3.4米=340cm2.7米=270cm340/17=20,270/9=30,所以长3.4米,宽2.7米的长方形纸板剪成长17厘米,宽9厘米的矩形为20×30=600个,全部纸板剪完,为最多.所以剪成

将一块直角三角形板的直角顶点放在C(1,1/2)处,两直角边分别与X,Y轴平行,

由题意AC两点横坐标相同,BC两点纵坐标相同设点A(1,y)点B(x,1/2)则y=k+9/2与y=m联立得:m-k=9/2(1)1/2=kx+9/2与1/2=m/x联立得:mk=-2(2)解方程(1