作业帮将一根纸条插入滴有红墨水的瓶中放在太阳下一段时间后
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/07/03 16:15:58
甲无颜色,乙有红色乙有叶片,蒸腾作用将水分吸收,因而有颜色
B木质部的导管水分和无机盐在根部被吸收后,在木质部中的导管自下而上地运输.有机物在叶肉细胞合成后,在韧皮部中的筛管自上而下运输.
1：火焰沿着白烟,蜡烛复燃2：石蜡粉末这是初中化学吧?我记得以前老师讲过
木质部.木本植物的茎横切后可观察到外围是韧皮部,主要运输有机物；内部为木质部,运输水分和无机盐.
A、使路面美观的方法众多，效果也会更好，所以A错；B、在整个的过程中并没有节省材料，所以B错；C、物体一般都有热胀冷缩的性质，用长木条将水泥路面割断成一块一块的，是防止由于热膨胀导致路面互相挤压而损坏
热的扩散的快,分子热运动
这种是鲜花浸染法.一般而言,可以改变鲜花的颜色.例如：阁下问题中提到的——菊花将会由于药水的不同,分别变成红色和蓝色.当然.色泽是否均匀和谐,就要靠经验了.
1,因为红墨水被叶脉吸收了,这是蒸腾作用的结果,其植物体内的结构基础是植物体内的疏导组织(导管).2,水分和无机盐从被植物吸收至蒸腾到体外,大致需要经过下列途径：首先水分和无机盐从土壤溶液进入根部,通
白气是小水珠,是水蒸气液化形成的,因为水蒸气看不见,能看见的只能是小水珠.但是产生水蒸气的过程是气化
A、韧皮部内有筛管，自上而下运输有机物，而题干中是运输水分，故A错误；B、形成层是位于木质部和韧皮部之间的一种分生组织，没有导管，不能运输水分，故B错误；C、筛管是植物韧皮部（树皮内侧）内输导有机养料
第一题,由玻意尔定律有恒温下pV=k,其中k为恒量设大气压为p0,而玻璃管等粗,初始管中气柱长度为75-48=27cm,气压p0所以有p0*27=k,将管子提起后,设其中其中气柱长度变为h,设此时气柱
a导管是植物从根向芽尖输送水分和养分的部分,由于将其放在红墨水中,随着水分和养分的输送自然被染成红色
木质部导管使实验效果更明显加快蒸腾作用输导
带叶的枝条蒸腾作用较强,像水泵一样可以把水源源地送到枝条上端.
Fe+CuSO4=FeSO4+Cu增加的质量56648m（Fe）m（Cu）12.4-12=0.4g可以求出m（Cu）=3.2g置换出铜的质量为3.2g
茎中输导组织根据其构造和功能的不同，分为两类：导管和筛管，导管的主要功能是自下而上运输水和无机盐．筛管的主要功能是自上而下运输有机物质．将一根枝条插入滴有红墨水的瓶中，放在太阳下（促进蒸腾作用），过一
杆长2÷（1－1／3－2／5）=7.5米水高7.5÷2/5=3米（不算沙子）