作业帮7年级找规律题技巧作业帮
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/07/19 04:09:54
题目在哪儿?问题补充里怎么没题目?
当x=1时,各项即为：1,-3,5,-7,……,-99求和：1+(-3)+5+(-7)+……+(-99)=-2+(-2)+(-2)+……+(-2)=-2*25=-50
5*2*2+2*5=30CMY=2X*2+2X2X*2+2X=1266X=126X=21
14a17a20a再问：下面那个呢再答：(2+3n)a
1.2,3,5,7,11,13____2.1,3,7,15,31,63____6,观察下列不等式,猜想规律并填空:1+2>(-2)+(-4)+22222×1×2;3>22(2)22212+(2)>82
长方形的宽长方形的长多少种不同的涂法1厘米36厘米02厘米18173厘米12224厘米9246厘米62556最接近的因数是7×8所以(7-1)×(8-1)=42种
这个只要多看几遍就会知道了
解题思路：一个数与9相乘，看做先与10相乘再减去它与一相乘的积解题过程：见附件晚安最终答案：略
做多了就熟能生巧了.错题一定要找出原因,总结为什么会错误.是常识性,还是马虎,还是思路性错误.要考虑这类题的做题思路,思考点在哪.含胡,忽视的地方在哪.把这当做重点,难点来研究.看10道对的题也不如看
(12-9)*4=12(14-12)*7=14(24-20)*6=24很简单啊.
第一题,+8的规律第二题,第一数和第二数的和为第五数,第二数和第三数的和为第六数,那么后面应该是1+3=4,再后面3+6=9……
471013(16)(19)你看,7和4相差3,10和7相差3,13和10也相差3,所以下一个应该是13+3=16,最后再用16+3=19小妹妹会了吗?
第一章在小学学习的正整数和分数（小数）的基础上引入负数进一步把数的范围扩大到有理数第二章在小学的数的加减的基础上引入有字母代替数值进行计算化简第三章在简易方程的基础上导入等式的两个性质比小学的计算量大
底角2个数相乘-中间=最上答案：7
12468[][]1012再问：还有吗
我们今天也刚学数列,其实我觉得找这种规律也不算是很难啊,无非就是n+-1或2或3,2n+-什么的,要不然就是2^n=-...,像分数的话,把分子分母分开来看,有的是带分数的先化成简分数,至于正负号,就
4,1,（四分之一）,十六分之一,六十四分之一六分之一,0.5,（一又二分之一）,四又二分之一,十三又二分之一
解决问题的策略和找规律的知识点复习基本知识点：找规律：1、找到周期；2、将个数÷周期；3、余数是几就是第几个.4、要算每个项目一共有几个,可以分三步去做：（1）每几个为一组；（2）每组中有几个；再乘一
题目：1.2（）4.89.6（）38.4答案：2.419.2