小刚在做作业时,遇到方程2X=5X,他将方程两边同时除以X,

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/08 03:14:16
小明在做家庭作业时,发现练习册上一道方程被墨水污染了:3(x+1)-2(5x-墨)=-3,

3(x+1)-2(5x-墨)=-3把x=2带入所以:3(2+1)-2(5×2-墨)=-39-20+2墨=-32墨=8墨=4

小明在做作业时练习册上有一道方程题,其中一个数字被墨汁污染了成为(X+1/2-(5X-●)/3这个方程的解是2

将x带入式中得:2+1/2-5×2-()/3=-1/22/5-10+1/2=()/33-10=()/3-7=()/3()=-21

小刚在解方程(2x-1)/5+1=(x+a)/2时,因在去分母的时候,将方程左边的 1 漏乘,因此求得方程的解为x=4

嘿嘿,你是巨化中学初一的吧,你哪个班的啊,对了,正确答案是1,a=1,我做过的,还验算过,保证对,下一题,也就是求X的正确值那题,X=13,能不能给我加分啊!

小刚在解方程2x-1\5+1=x+a\2时因在去分母时 将方程左边的1漏乘 由此求得方程的解是x=4

如题:去分母是将方程左边的1漏乘,即得到通分:2(2x-1)+1=5(x+a)4x-2+1=5x+5a得出x=-5a-1,题中算出x=4,那代入即可算出a=-1正确的应该是4x-2+10=5x-5得出

小刚在解方程2x-1\5+1=x+a\2时因在去分母时 将方程左边的1漏乘 由此求得方程的解

答案为-(5a+2)按题意方程变为2x-1/5=x+a/2在变为2(x-1)=5(x+a)4x-2=5x=5所以x=...

C语言作业:二分法求方程2x^3-4x^2+3x-6=0在(-10,10)之间的根 中遇到的问题

界限处理不对对于区间[b,a]初始f(a)>0f(b)<0对于c=(a+b)/2如果f(c)>0则继续操作[b,c]否则操作[c,a]这个是二分法的核心所以代码应该是# i

小明在做家庭作业时发现练习册上一道方程被墨水污染了:2/X+1-3/5x-墨=-2/1.“墨”是被污染的内容,

将x=2代入得,2/2=1-3/5×2-墨=-2/1.不懂追问,再问:那请问怎么求“墨”的值?再答:现在这个式子里就只有墨一个未知数,把它设成x就行了再问:那“墨”是不是等于7.5?再答:抱歉没算,要

小明在做家庭作业时发现练习册上一道解方程的题目中的一个数字被墨水污染了,(x+1/2)-(5x-__/3)=-1/2

将x带入方程得:2+1/2-5×2-□/3=-1/25/2-10+1/2=□/33-10=□/3-7=□/3□=-21----------【望采纳,再问:看清题可好?明显从别处抄的错误答案,我验算来验

小明在做家庭作业时发现练习册上的一道解方程的题目中的一个数字被墨水污染了,(x+1)/2-(5x-?)/3=-1/2,

将2带入,可得3/2-(10-t)/3=-1/2,推出,t=4再问:我要具体的解3/2-(10-t)/3=-1/2的过程!我想知道的是,怎么得出4的再答:2=(10-t)/310-t=6t=4

小红在解方程3x=0中,在方程的左右两边都乘以0,得到0=0,她说x怎么没有了?我做不下去了,这时王刚也遇到了麻烦,他在

方程的性质:在方程两边同时乘或除以同一个数(0除外),方程仍然成立.小红错在两边同时乘0,王刚错在两边同时除以0!小红:3X=0X=0÷3X=0王刚:2X=5X2X-5X=0-3X=0X=0÷(-3)

小明在做作业时不小心将方程中的一个常数污染了,被污染的方程是:48-● (x-2)=24

把x=14代入方程,得48-●(14-2)=2448-12●=2412●=24●=2这个方程是:48-2(x-2)=24不难,仔细思考就行了(*^__^*)嘻嘻

小明在做作业时,不小心把一个常数污染看不清了.方程3(x+1)-1=x-?x等于-2

设该常数为a把x=-2代入原方程中有则有3×(-2+1)-1=-2-a解得a=2故该常数为2

如图 小明在做数学作业时遇到这样一个问题:AB=CD,BC=AD,请说明∠B=∠D的道理

连接AC在△BAC和△DAC中AB=CDBC=ADAC=AC∴△BAC≌△DAC(SSS)∴∠B=∠D注:≌是全等于