小学5年级第14课秦兵马俑课文倒数第二段怎么背

你在做什麽?我正在为我们家做一张生日表.你的生日在几月?在五月.我妈妈的生日也在五月.爷爷的生日在几月?在六月.有三个人的生日在六月.我的生日在六月,叔叔比尔的生日也在六月.阿姨麦瑞的生日在几月?她的

大娘,停住您送别的脚步吧!为了帮我们洗补衣服,您已经几夜没合眼了.您这么大年纪,能支持得住吗?快回家休息吧!为什么摇头呢?难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀?不,永远不会.八年来,您为我们花了多少

站在巨大的兵马俑坑前,威武雄壮的军阵,仿佛正在烟尘滚滚中迎面而来.精锐的前锋,排成3列横队,210个武士俑,身穿战袍,手持弓弩,背负箭囊.横队的后面紧跟着的是身穿铠甲的步兵、骑兵和战车组成的40路纵队

第一段（第1～3自然段）：“我”和父亲在鲈鱼开放日前的一个傍晚去钓鱼,“我”钓到一条又大又漂亮的鱼.第二段（第4～9自然段）：父亲看到捕捞鲈鱼的时间还不到,让“我”把鱼放回湖里,“我”企求父亲,可是父

很简单!老师都讲过了!有的昂首挺胸、信心十足,好像这场战争胜券在握；有的手握宝剑,神态严峻,好像在为祖国作殊死搏斗!

是介绍车兵俑分工明确,各司其职.

第一段、（1）秦兵马俑是享誉世界的珍贵历史文物.第二段、（2）写秦兵马俑规模宏大.第三段、（3--10）写了秦兵马俑的类型众多.第四段、（11）写秦兵马俑在古今中外的雕塑史上是绝无仅有的.注明：上课老

为什莫秦兵马俑不在地面上为什莫秦兵马俑有着莫大?

秦兵马俑在我国西安的临潼出土,它举世无双,是享誉世界的珍贵历史文物.兵马俑规模宏大.已发掘的三个俑坑,总面积近20000平方米,差不多有五十个篮球场那么大,坑内有兵马俑近八千个.在三个俑坑中,一号坑最

秦兵马佣　　举世无双的秦兵马佣是我国享誉世界的珍贵历史文物.它出土于西安以东30千米的临潼.　　兵马佣规模宏大.已发掘的三个佣坑,总面积达19120平方米,足有两个半足球场那么大,坑内有兵马佣近800

老师刚在黑板上写完作为题目,下面的同学神态各异：有的手托着下巴,好像在冥思苦想；有的迅速拿笔,好像在奋笔疾书；有的神态自若,好像胸有成竹；有的翻箱倒柜,好像在查找资料,有的闭目养神,好像在苦苦思索··

17、秦陵兵马俑　　教学目标:　　1、通过各种方法,理解并积累词语：举世无双,绝无仅有,鸟瞰等.　　2、能够有感情地朗读第二小节写兵马俑规模宏大的句子,读出自己的感受.　　3、通过研读第二节,知道作者

课文着重介绍了兵马俑的规模宏大和类型众多、个性鲜明这两方面的内容.

有的紧握利剑,怒目圆睁,好像在大喊：“冲啊!杀退敌军!”.有的张弓搭箭,紧盯前方,好像随时准备把利箭射出去.有的目光炯炯,神态严峻,好像一场大战就在眼前.

本文通过介绍秦兵马俑的宏大规和模和描述兵马俑的类型众多·神态各异·个性鲜明,描述了中华民族的强大力量英雄气概,激发了大家的民族自豪感

有的兵马俑杀气腾腾,有的兵马俑憨态可掬再问：是用有的…好像…再答：有的兵马俑杀气腾腾，好像正在战场上厮杀一样再答：不用客气

第一段（1）：写秦兵马俑的价值和出土地方.第二段（2）：写秦兵马俑的规模宏大.第三段（3-10）：写秦兵马俑的类型众多,个性鲜明.第四段（11）：写秦兵马俑形象地展现了中华民族的强大力量和英雄气概,是

1．人与自然之间爱的颂歌　　“真好!朋友送我一对珍珠鸟.”一开篇,作者便用欣喜的语气道出了自己的心声,并以此奠定了全文的轻松基调.通读全篇,读者始终被作者的笔牵引着,被人对动物的关爱之情笼罩着,与作者

举世无双：世界上没有第二个.形容少有,独一无二.举：全跃跃欲试：形容迫切地想要试试.欲：想要所向披靡：力量所到之处,一切障碍全被扫除.靡：顺风倒下若有所思：好像在思考什么.若：好像南征北战：形容经历的

太阳有这么一个传说：古时候,天上有十个太阳,晒得地面寸草不生,人们热得受不了,就找一个箭法很好的人射掉九个,只留下一个,地面上才不那么热了.其实,太阳离我们有一亿五千万公里远.到太阳上去,如果步行,日