小学三年级数学分数题-搜答案-智慧作业帮

求题,

一、直接写出得数.(8分)4×3=5×4=6×2=30÷5=5÷5=6+7=14-8=36÷6=42-(8+34)=81-7-70=6×5-5=56-28+34=二、填空.(第3小题3分,其余每空1分

不见题目怎么帮你呀?!把题目发出来吧

设汽车出发X分钟后追上自行车90X=40X+40*5X=44分钟后汽车追上自行车此时汽车开了90*4=360千米远这个距离为甲乙两地的中点所以甲乙距离为360*2=720千米答甲乙两地相距720千米

1.让学生各自用自己的形式表示出心目中的一半,从而认识平均分.2.列举更多日常生活中的例子,使学生知道有些时候,计量物体的数量时不能用自然数表示了,只是1个物体或1个整体的平均分开后的一部分,如一个苹

那一课的教法具体点

一、填空题17分1．□□÷□=6……441÷□=3……22．4090>□100,□中可以填()3.三个千与五个一组成的数是(),读作().4.用2、5、3、0组成四位数,最大的是（）,最小的是（）,它

在哪

658x9再答：258x6再答：159x8再答：357x4再答：675x7再答：758x4再答：472x4再答：256x9再答：462x8再答：999x9

第三行为2,第四行为21.对不对

当儿子是0岁,父亲是X岁,父亲比儿子大X岁,则当儿子是4岁时,父亲是X+4岁,那么现在儿子X+4岁,父亲现在是X+4+X岁（父亲比儿子大X岁）,当儿子到达现在的父亲的年龄X+4+X岁时,则父亲已是X+

三年级口算练习（一）26+9=57－38＝1500－700＝42×2＝99÷3＝770÷7＝660÷3＝960÷3＝180÷9＝65＋15＝660÷6＝800×2＝50÷5＝3×800＝420÷7＝3

表示一个单位几分之几的数.是除法的一种书写形式.分子分母同时乘以或除以同一个数,分数的值不变.

根据分数写成语：3/4：不三不四、朝三暮四、丢三落四

在米尺上,1米的10分之1是1/10米100分之5米是1米的20分之1,是5厘米10分之7米是1米的10分之7,是7分米.对我的回答有不明白的可以追问!

12个桃平均分给四个小猴,每个小猴分得几个?一根绳子长16米,对折以后再对折,每折长几米?（）除（）乘（）=24（）乘（）加（）=21由2,9,0,5组成的最大四位数是（）,最小四位数是（）8（）27

5、2×3+6=12（米）6、372-83=289（人）7、桶重：60×2-100=20（千克）油重：100-20=80（千克）

我们开始切水果装点饺子了.在切水果时,我本想把香蕉切成片,可那香蕉好像非要跟我做对似的,片没切成,倒切成了半圆形.那苹果更是猖狂,想切成五角星没切成,却把桌布切破了,仔细一看,切破的地方还真像五角星.

1＋2＋3＋4＋5＋6＋7＋8＋9.100=5500

人教版三年级数学还没有学习分数的约分,五年级下册才开始学的,所以暂时不需要化为最简分数.