8 8 ()24 160 180规律
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/08/27 23:13:10
解题思路:根据匀变速直线运动的规律结合题目具体条件求解。解题过程:见附件
从第四个数开始后一个数等于前三个数之和所以88后面是88+48+26=162
前面3个相加26+48+88=162
解题思路:解题过程:不明白可以讨论,为什么要打0分。最终答案:略
设该数为x则有以下数列95,---88,----71,---61,---50,---x------24-----27----21----n2---(为间隔数之差)---7-----17-----10-
解题思路:找规律,难啊解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/readq.
强弱弱,跟3/4的一样,只不过3/4是以4分音符为一拍.3/8是以8分音符为一拍.强弱弱
87香港小学一年纪的题请采纳.
解题思路:探究规律解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/readq.ph
解题思路:参看下面分析解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/readq.
规律,又叫法则,它是事物、现象和过程内在的、本质的必然的联系,具有客观性和普遍性,不依人的意志为转移,人们不能创造改变和消灭规律,只能认识它,利用它来改造自然界,改造人类社会,并且限制某些规律对人类的
参考答案:16.06.68.88(90)98这题不是数学题,而是IQ题.你把这个数字倒转一下看看吧:倒转看得出:「86,),88,89,90,91」所以,空格里应该填87,然后将87倒转,即为「L8」
87再问:不对这要用逆向思维再答:逆啥呀。手机倒过来看
908788867785668455
解题思路:探索规律解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/readq.ph
是80,答案错了.不是所有参考书的答案都是对的,要懂得区分
①1-99=-98②99-9=90③9-88=-79④88-25=63⑤25-49=-24①-③=-19②-④=27③-⑤=-35所以可知(①-③)+(②-④)=(②-④)+(③-⑤)=-8所以(以下
54,前后两项的差分别是4、9、16,为2、3、4的平方
解题思路:可以先利用一特殊情况,当B点在原点时,C点坐标(0,2)排除D当B点向右运动时,C点在不断的上升,而不会有下降,所以选A解题过程:A可以先利用一特殊情况,当B点在原点时,C点坐标(0,2)说
解题思路:利用规律解。解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/readq.