小学五年级分数简便运算练习题

1.(25%-695%-12%)*362.8/9×15/36+1/273.12×5/6–2/9×34.8×5/4+1/45.6÷3/8–3/8÷66.4/7×5/9+3/7×5/97.5/2-（3/2

一、口算下面各题.（23分）10－2.65＝0.9×0.08＝528－349＝6＋14.4＝24÷0.04＝12.34－2.3＝0÷3.8＝0.77＋0.33＝7÷1.4＝67.5＋0.25＝7.2÷

太简单了注：\代表分号,/代表除号,2\1表示二分之一,5+4\1=54\1表示5又4/1（带分数）5\6*5=65\4*2=5/82\1*4=244\5*2=2/53\1*5=3/57\2*6=7/

1.125*3+125*5+25*3+252.9999*3+101*11*(101-92)3.(23/4-3/4)*(3*6+2)4.3/7×49/9-4/35.8/9×15/36+1/276.12×

1、一班开学第一天每两位同学见面互相握手问候一次,全班40人共握手多少次?2、一个等差数列的第2项是2．8,第三项是3．1,求这个等差数列的第15项.3、五年级二班有36名学生,班长吴虹去给大家买图画

http://www.tbaidu.com/s?bm=u&wd=%E4%BA%94%E5%B9%B4%E7%BA%A7%E5%88%86%E6%95%B0%E7%AE%80%E4%BE%BF%E8%B

1．分数除法的意义：分数除法的意义与整数除法的意义相同,都是已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算.2．分数除法口诀：被除数不变,除号变乘号,除数变倒数3．两个数相除又叫做两个数的比.比的

复习分数简便计算一、指导方法分数的简便运算与整数、小数的方法是一样的,整数的简便运算定律和性质在分数和小数中同样适用.在分数的相关计算中,要想到凑整.二、基本运算定律1、加法交换律：a+b=b+a加法

小学数学五年级上册简便计算练习1请用简便方法计算下列各题0.25×0.280.125×3.2×2.535×40.20.25×4÷0.25×43.5×9.93.5×99+3.53.5×101-3.53.

1/6-(1/2-1/3)+3/4=1/6-1/6+3/4=3/4

1、一班开学第一天每两位同学见面互相握手问候一次,全班40人共握手多少次?2、一个等差数列的第2项是2．8,第三项是3．1,求这个等差数列的第15项.3、五年级二班有36名学生,班长吴虹去给大家买图画

6清泉小学500人参加运动会入场式,每20人一行,两行之间距离3米,主席台18米,他们以每分钟30米的速度通过主席台,需要多少分钟.85/7可以化成循环小数,问这个循环小数的小数点后面第1995位上的

1、1/2×2/5＋9/10÷9/202、5/9×3/10＋2/7÷2/53、1/2＋1/4×4/5－1/154、3/4×5/7×4/3－1/25、23－8/9×1/27÷1/276、8×5/6＋2/

怎么没题啊

5/12+3/4+1/12=1又4分之17/10+3/8+1/8=1又5分之14/15+5/6=1又10分之11/2-(3/4-3/8)=8分之15/6-(1/3+3/10)=5分之12/3+5/6=

175－75÷2568＋35×13725－（125＋237）（114＋166）÷35432÷（9×8）189－60＋40三、简便计算.216＋315÷1525×32÷447＋236÷3＋646×（15

复习分数简便计算一、指导方法分数的简便运算与整数、小数的方法是一样的,整数的简便运算定律和性质在分数和小数中同样适用.在分数的相关计算中,要想到凑整.二、基本运算定律1、加法交换律：a+b=b+a加法

3/4+1/5=4/53/4-1/5=11/205/6+2/9=19/185/6-2/9=11/182/3+3/5=19/152/3-3/5=1/156/7+1/2=19/146/7-1/2=5/14

二分之一+十七分之九+二分之三+十七分之八我们都学完了、快期末考了、、题目还要么?

17/49*1/5*49/17*5