小学作文合作栽树,-1

星期一的语文课上,老师让我们以《张衡传》为题,四人合作出一套古文题,三天后交稿.星期二距交稿三天合作,合作,老师每次布置都说“合作”,但每个成功的范例都在考场上.这次合作不在“天时地利”,恐难成功.我

《学会合作》生存是一门艺术,合作则是生存艺术的第一法则.急功近利因一己之私而践踏合作法则,从短时间看是损人利己,从长远看却是害人害己自取灭亡；相反,照顾和维护了别人,别人也会感恩并回报你一份善意.别人

万能凤头●青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香；青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹——绚丽辉煌；青春是用永恒的执著和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤.●信念是巍巍大厦的栋

所谓合作,就是互相配合,共同把事情做好.世界上许多事情只有通过人与人之间的互相合作才能完成.同学们,现代社会是一个充满竞争的社会,但同时也是一个需要合作的社会.作为一个现代人,只有学会与别人合作,才能

300字还是400字还是其他再答：这个三百字的再问：谢谢！！！

一股花香扑鼻而来,我一低头看见了那盆茉莉花,洁白的花儿争先恐后地开放着,微风吹来,花枝摇摆,我不禁想起了不久前我和弟弟合作种花的情景.那天清晨,我正在屋里写作业,6岁的弟弟自己在楼下玩.这时门铃响了,

1生活中,我们必须学会合作,了解合作的重要性.让与我们合作.今天的中国需要合作更需要中国合作的明天,让我们一起努力,建设一个更美好的国家.2.合作是个人或团体的联合行动,以实现确定的某些目标,分别由相

太难写了.

可以写两个人合作放风筝风筝放成功后,可以用：风很大,心随着风飞翔,像风筝一样的高高在上,俯瞰着下面奔跑着放风筝的小孩,体验着风尾划过身体的感觉,被风托起直上云霄.好风凭借力,送我上青天.忽然间很想飞…

岁月象湍湍激流,不断冲刷我的记忆,许多比赛的事情已经模糊,但在我心灵深处,有一次的拔河比赛,一直令我难忘.在六年级上个学期,学校宣布要举行拔河比赛,同学们听到这个消息,欣喜若狂,以后的每一天,同学们都

设老师有x人，3x+12（100-x）=100，    3x+50-12x=100，    52x+50-50=100-

解题思路：800米环岛每隔50米插一面彩旗，共插800÷50=16根，重新插完后，有4根没动，而这4根中的任意相邻的两根间的距离为50×（16÷4）=200米，重新插完后每相邻的两根彩旗间的距离与50

?再答：解∶设学生有x人，老师就是100－xx／2＋（100－x）×3＝100x／2＋300－3x＝1005x／2＝200x＝200×2÷5x＝80100－80＝20答∶学生有80人，老师有20人。再

和同学们合作完成的一件事星期六下午,同学们像可爱的小鸟一样,从学习班里飞出去到拔河场地上.我们来到拔河的场地,按照学习班张老师指导的动作拿上绳子,同学们各勾着各的脚,决胜负的时候到了,随着一声哨响,比

112列个方程,最好设弟弟每小时栽的为X,比较好求再问：算式？再答：8(2X+7)*5/16=3(X+7)+X求出X，算出总数

今天下午,又轮到小伟,小明和小冬扫地了.他们无精打彩的拿起了扫把,刚刚扫了一半,小伟一抬头看见从窗外飞过的粉色蝴蝶,他连忙丢下扫把去追蝴蝶了.小明看见了想叫小伟扫地,可是小伟已经跑远了.小明心想：“小

设六年级栽树x棵.4／5x＋4／5x×3／4＋x＝576　　　　　　　　　　12／5x＝576　　　　　　　　　　　　　　x＝240五年级：240×4／5＝192（棵）四年级：192×3／4＝144（

在现代社会中,有一个永恒的话题,那就是竞争与合作,一个人不可能独立地生活在社会中,而人与人之间的竞争与合作又是我们社会生存和发展的动力.树有长短,水有清浊,芸芸众生忙碌于大千世界,他们都离不开竞争与合

设六年级栽树x棵.4／5x＋4／5x×3／4＋x＝576　　　　　　　　　　12／5x＝576　　　　　　　　　　　　　　x＝240五年级：240×4／5＝192（棵）四年级：192×3／4＝144（

1、576×（1+4/5）=320棵六年级的576-320=256棵五年级的256×3/4=192棵四年级的2、36×4/9=16人36-16=20人男生的20÷（1-9/19）=38人答有38人3、