小学六年级上册语文课文第一课山中访友仿写
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晕,第8课是有月亮的晚上啊 王连明 窗外有悄悄说话声,叽叽喳喳.我故作严厉地大声问:“谁呀?”说话声顿止,突然又响起一阵哄笑,接着是一群人逃离时纷乱杂沓的脚步声.山村里,惊起几声响亮的犬吠. 我
我是一只小蜜蜂太阳出来了,小鸟在枝头歌唱,小蜜蜂嗡嗡地叫着:“开工了,开工了!”新的一天来到了,森林里一片生机盎然的景象.梳洗一下我的面颊,抖抖美丽的头发,煽动美丽的翅膀,肚子开始咕噜咕噜作响.“哎,
我们爱你——万里长城的雄伟壮观,青藏高原的气势非凡,大渡河、金沙江的奔腾咆哮,祁连山、兴安岭的连绵不断.
第一单元1山中访友1、 这山中的一切,哪个不是我的朋友?我热切地跟他们打招呼:你好,(清凉)的山泉!你捧出一面明镜,是要我重新梳妆吗?你好,(汩汩)的溪流!你吟诵着一首首小诗,是
每一处沙滩,每一片耕地,每一座山脉,每一条河流,每一根闪闪发光的松针,每一只嗡嗡鸣叫的昆虫,还有那浓密丛林中的薄雾,蓝天上的白云,在我们这个民族的记忆和体验中,都是圣洁的.仿写:每一眼泉水,每一条小溪
《山中访友》
《我们爱你啊,中国》
第3棵,因为作者描写很生动
你还我也是读小学的,16*青山不老① 窗外是参天的杨柳.院子在山沟里,山上全是树.我们盘腿坐在土炕(kàng)上,就像坐在船上,四周全是绿色的波浪,风一吹,树梢卷过涛声,叶间闪着粼粼的波光. 我知
走出门,就与微风撞了个满怀,风中含着露水和栀子花的气息.(一个“撞”字形象地写出了作者的意外喜悦之情,而“满怀”,更是表明了自己的舒畅愉悦.在风中,有“露水”和栀子花的气息,使人心脾滋润,又有甜蜜香气
《稻草人》课文结构第一部分(第1~2自然段):写农人做的稻草人整天整夜站在田地里,尽守职责.第二部分(第3~8自然段):写一天夜里,稻草人在稻田了看着新抽穗的稻子长势很好,很替主人高兴;当他看到一只小
来得突然——跟着那一阵阵湿润的山风,跟着那一缕缕轻盈的云雾,雨,轻轻悄悄地来了……先是听见它的声音,从很远的山林里传来,从很高的山坡上传来——沙啦啦,沙啦啦……像一曲无字的歌谣,神奇地从四面八方飘然而
三件事,周总理认真审阅稿件,工作后吃简单的食物,扶正被带歪的椅子再问:卧槽再问:回答什么了再答:什么意思?再问:我他妈点错了再答:我回答的是北师大版的再答:第一题答案
《山中访友》 走出门,就与含着露水和栀子花气息的好风撞个满怀.早晨,好清爽! 不骑车,不邀游伴,也不带什么礼物,就带着满怀的好心情,哼几段小曲,踏一条幽径,独自去访问我的朋山中访古桥友. 那座古桥
《山中访友》李汉荣走出门,就与微风撞了个满怀,风中含着露水和栀子花的气息.早晨,好清爽!不坐车,不邀游伴,也不带什么礼物,就带着满怀的好心情,踏一条幽径,独自去访问我的朋友.那座古桥,是我要拜访的第一
好多版本的,人教苏教等你要那个?你看看是那个吧《山中访友》走出门,就与含着露水和栀子花气息的好风撞个满怀.早晨,好清爽!心里的感觉好清爽!不骑车,不邀游伴,也不带什么礼物,就带着满怀的好心情,踏一条幽
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我的家乡有一条无名小溪,五六个小村庄分布在小溪的两岸.小溪的流水常年不断.每年汛(xùn)期,山洪暴发,溪水猛涨.山洪过后,人们出工、收工、赶集、访友,来来去去,必须脱鞋绾(wǎn)裤.进入秋天,天气
语文第一课是【老桥】
是语文课文么?桂林山水作者:陈淼人们都说:“桂林山水甲天下.”我们乘着木船荡漾在漓江上,来观赏桂林的山水.我看见过波澜壮阔的大海,玩赏过水平如镜的西湖,却从没看见过漓江这样的水.漓江的水真静啊,静得让