小学创新作文

从身边的小事做起!以学生为本,从身边的小事着手,把小事做的有新意.

阿诺德曾说过,“创造力的运用,自由的创造活动,是人真正的功能.”　　回想天能集团刚刚创业的情景,董事长张天任仍是感慨万千.　　那时候,国内的动力能源技术相对落后,一切发展仍需靠自己.张天任带领手下不断

作为小音乐的教育者,我们应该在小学音乐教学中,努力探索,寻求多种方法来激发学生的创新意识及创新能力,依此发掘学生的潜能.一、创新灵活多变的教学方法学生的音乐基础是参差随着新课程改革的深入,不仅给学生的

雷锋精神永不下岗1、小时候学习雷锋精神,深受感动,特别崇拜,自己一直坚持做力所能及的好事2、列举实例,说雷锋就在我们身边,河边桥被不知名的叔叔修好了,等等等等.马上想到是雷锋,因为雷锋做好事不留名,小

不太了解,纯顶下,祝你好运.

我坐着时光机来到了1000年后,哇!3009年真是不同凡响.街道上到处是悬浮汽车,每个人都忙碌着.我走着走着,忽然看见一张海报.上面写着月球之旅.这可是个难得的好机会,此时不去,更待何时!我立刻报了名

⑴时光就像一支离弦的剪,“嗖”地一声,走了.如今已是科技发达的二零三零年了.中国的环保科技名列世界榜首,汽车是人类必备的交通工具,家家户户都有了汽车.而且,现在的汽车呀,还有三大好处哩!想知道,那就听

文章是用来表达思想感情的.人们常说,文章忌随人后,写文章应该“见前人之未见,发前人之未发”.其实这些都是在说创新.创新是文章的最高价值,是写文章的最高境界.那么在平时的作文中应该如何创新呢?一命题新.

作文就是作文,跟平时也不会太不一样,只是有所创新,尝他人之未尝,写别人之未写.这当然包括内容和形式上的创新.形式上的其实就是结构上的,比较不一样,我以前很注重这方面的,现在觉得内容上的创新更重要,内容

一本书!

主要写什么再问：写创新再问：创新节的范文再答：不明白再问：我们老师叫我们边个节日，我编创新节。再答：这思路不好写再答：写自由节再问：写都写了，要我修改。再答：采纳下再问： 再问： 

一个个美丽的黄昏,在一条川流不息的小河旁,总会有一位年入古稀的佝偻着身子的老人坐在一张褪了色的旧藤椅上,出神地看着被夕阳染红的天空、被秋风打红的霜叶.又低头看着自己小得可怜的脚,不住地叹息,什么也不能

解题思路：作文的创新，可以表现在选材、立意、布局、谋篇等方面。写出自我、写出真我、写出独我，一句话：写出个性。给你提供几篇范文，以供参考。解题过程：孙悟空下岗记唐僧师徒四人取得真经之后，就留在天庭里做

多参加文娱活动,例如做奥数、打篮球、参加书法、歌舞比赛等.多方面开发大脑思维.

关于举办第八届全国中小学生创新作文大赛的通知http://www.cxzw.com/news_cxzwds.php?artid=851859&sort=1&year=2013

用“发散思维法”.打个比方,写“我的故事”.不仅仅写我自己的故事,还可以写我是一只小猫,小鹿；我是警察,我是护士；从“家庭,学校,社会,自然,阅读”这五个角度去思考问题,就差不多了.

未来的书　　　　书这个字,我想大家一定都现熟悉不过了,不过,现在有的学生最讨厌书,像你知道未来的书是怎样的呢?这时我想大家的脑子里已经有了个大大的问号吧!要是你们知道未来的书是怎样的,我想你们对书的态

当我不小心把墨水泼到同学身上,我会对同学说：“对不起,我帮你擦擦吧.放学后,我帮你洗了,明天还给你.“再问：额

科技奥运伴我成长“绿色奥运、科技奥运、人文奥运”是第29届北京奥运会的三大理念.这次奥运会与以往奥运会的最大区别之一就是将科技成果广泛应用比赛的器材、服装和训练手段上.使科技奥运成为绿色奥运、人文奥运

我也是六年级学生我也要我6下了我想发明汽车汽车,相信大家都看到这里,读者肯定会问,这种车这么好,那它的燃料是什么,肯定很贵吧.不