小学周记的格式怎么写?

作用从学生角度来说,周记用来了解学生的思想动态,学习情况,答疑解惑,并通过周记的形式而置一些跟教育主题有关的主题作文,提高学生的认识,从而在全班范围内形成正确、积极、健康的舆论环境,并为主题班会准备材

核心提示：什么是周记：周记就是用文字记载一个星期来的自己的思想、学习、生活情况的文字记录.它有别于“流水账”,日记,在于流水账是有什么就记录什么,不需要作任何修饰和认识的升华,而且内容不限,一周之内可

第几周（几月几号--几月几号）正文

只需写出时间、地点、人物（作为第一段）在写事情的过程,最后加上自己的感受,就大功告成了!

周记年月日天气1.本周记事．．．．．．．2.自评．．．．．．．（优,缺）3.解决措施．．．．．．．4.下周计划

在最上面写上书名或文章名,往下再写内容提要,中间写好词好句好段,最后写读后感再问：再问：谢谢不用了

按写日记的格式,像写作文一样开头,不要紧张你应该会日记格式吧话说我们老师从来不看我们周记··和日记一样也可以和作文一样,但先写上第几周,几号到几号（按老师具体要求）,有的要写季节大概天气等,如果老师没

就是叙事作文一样的,不要像日记那样的格式.

没有什么具体的格式,就是每个段落表达同一个内容就可以了.比如,第一段写名字,如果姓名上男女不是很明确就介绍一下自己的性别,然后你是从那个小学升学的.第二段写你的爱好,以前的荣誉第三段写下你的优缺点,别

一般要求写清日期和天气.年月日和星期写在第一行的左上角,天气写在第一行的右上角.周记的小标题可以写在下一行,也可以不写.时态一般用过去时中间是正文

周记和日记可以说差不多,只不过是日记日记天天记,周记却是一星期写一次,就跟写日记一样,并不一定要求每天的某某时辰写,周记也不用定在每周礼拜几写,随意行比较大.周记是一种文学体裁,它起源于日记,但有别于

周记和日记可以说差不多,只不过是日记日记天天记,周记却是一星期写一次,就跟写日记一样,并不一定要求每天的某某时辰写,周记也不用定在每周礼拜几写,随意行比较大.周记是一种文学体裁,它起源于日记,但有别于

第一行写上几月几日、星期几、天气；第二行中间写上周记的题目；第三行的右边写上孩子的名字；第四行开始是周记的内容.周记年月日天气1.本周记事-2.自评-优,缺）3.解决措施-4.下周计划-周记的固定格式

第一行写上几月几日、星期几、天气；第二行中间写上周记的题目；第三行开始是周记的内容.周记的固定格式:开头写日期(年、月、周次)、天气情况,然后是所记内容,周记大部分都添加了标题周记：用文字记载一周（一

第一行写上几月几日、星期几、天气；第二行中间写上周记的题目；第三行的右边写上孩子的名字；第四行开始是周记的内容.周记年月日天气1.本周记事-2.自评-优,缺）3.解决措施-4.下周计划-周记的固定格式

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx小学xx班xxx（名字）下面写正文就行了

(征文格式)文章题目(字体:3号,黑体)主题词:xxx(4号字,黑体)内容摘要:xxx(4号字,楷体,150字左右)□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□

小学英语案例分析Colours课题名称Colours教学内容词汇red、yellow、blue、green句型A：What’syourname?Mynameis…B：It’s…教学目标1、知识目标学习

刚上二年级的一天,妈妈说我学习表现不错,给我100块钱,让我去买自己爱吃的东西和我喜欢的玩具.　　我自己去买东西和妈妈带我去购物的感觉大不一样：跟妈妈一起逛商场,我就像一只小羔羊被拴了绳子牵在妈妈手里

按写日记的格式,像写作文一样开头,不要紧张你应该会日记格式吧话说我们老师从来不看我们周记··再问：是吗呜呜我们要写还要交给我们的班主任改呢再答：和日记一样也可以和作文一样，但先写上第几周，几号到几号（