小学四年级记事作文辅导

《一件难忘的事》在我成长的道路上,有一件事使我终生难忘.经历过那件事,我似乎长大了许多.那是去年新年前夕,同学们一下课便纷纷互送贺卡.红红绿绿的贺卡带着各自的心意,送到了好朋友的手里.大家说着,笑着,

如何写好作文?1、好的文章源于生活,写你的所见、所闻；写你的亲身体会；写出你的真情实感,这样的文章,才会生动感人.2、写作并非一朝一夕就能成功之事.但面对当今的应试教育,你不妨学会一些技巧.比如,平时

着重突出春天雨水的作用.辅导孩子作文请登录学海知心小站这里有作文辅导专题.//www.baidu.com/学海知心小站就能找到.请参考一下描写春天的小雨点我喜欢严冬的寒冷,喜欢夏天的炎热,喜欢秋天的凉

那天又是星期五,我高高兴兴地回到家.写完作业后,发现家里的脏衣服太多了,爸爸正准备洗,我就对爸爸说：“我想洗衣服,平时都是您洗,今天我想洗.”爸爸说：“能行吗?我教你用洗衣机洗吧.”我做了个手势,表示

学骑自行车每当我在街上看到别人骑着自行车从我身边疾驰而过,我心里非常羡慕,心想：要是我也会骑自行车,那该多好啊!星期天的晚上,我恳求爸爸教我骑车,爸爸爽快地答应了.第二天早晨,我和爸爸推车来到新世纪广

不管是几年级的学生,作文要考的是孩子两方面的能力：1.观察力；2.表达能力.现在,许多家长一味的给孩子参考作文、作文文选看,却不注重观察力的培养.到头来,孩子做出的文章总是差强人意.其实,要写出一篇好

如果你是家长,最好的办法就是你先看一篇例文然后你感觉例文哪里好,给你的孩子讲,例文好在哪里?为什么这么写好,另外你的这个提问比较郁闷,得看你的孩子是哪方面弱啊,没素材?没好词好句?写不具体?针对性的分

靠真情实感一定能成功,不要抄,参考还可以,加油,我支持你

我当“修理工”　　一天,妈妈冲爸爸唠叨:“电子钟坏了,你看能修吗?”“能修,就断了根导线,等有空我再焊.”爸爸回答.“我焊吧!”我抢着说.“不行!这是大人的事,小孩不能干!”爸爸严肃地说.“哼!真是门

四年级?不用补吧.我觉得孩子这时候学习能力很强的,家长可以督促一下,我相信就可以的.不用花冤枉钱

其实,问四年级的怎么辅导就是一个概念的错误——作文不是知识点,是综合能力,也就是说孩子虽然是四年级,但是写作文的能力也许是三年级,或许二年级,作文辅导要根据孩子自己真实情况来定,这才是最关键的.百度一

根据我做家庭教育的一些经验.小学生的教育关键看老师的教学和家长的引导.所以对于小学四年级的学生.如果你是家长的话：那么你需要主动的引导他学习（多看书,然后多动手写）.如果你是辅导老师的话,则应配合家长

北京的话推荐楼主选择厚望斋,绝对错不了.马上就到寒假了,最近身边好多孩子家长都在给孩子找寒假辅导班,大部分语文作文辅导都选择了厚望斋,不但能提高孩子的作文水平,更能培养孩子对语文和国学的兴趣,这对孩子

开头：设悬念或开门见山或来一句话（符合内容的）若要高深可以来个题记中间：叙事有细节、人物语言、动作、（若写景比喻拟人……大量用）尾：总结、点题、发几句感慨但要思路清晰文字可以平淡但叙事要清晰、明了、真

人那个和接口感觉国家和国家

让他们无拘无束地说出心里有的话.带他们活实践,教他们观察、体会,感受,思考,联想,让他们心中有话.可以从做一件事,写一篇作文做起.教孩子写作文做一件事写一篇作文四川彭山青龙初中徐敬德【小引】先做一件事

我感觉我的作文还可以,如果你愿意的话,嘿嘿,

好的作文来自于1丰富的生活阅历（让他多参与生活）2多读书,比如世界名著,提高思维能力和语言表达能力.3多看别人是如何写的,别人的经验也可为自用.4经常与他沟通,引导.只要能作到上面几点,他定会收益菲浅

[小学作文辅导四年级]小学作文辅导四年级小学作文辅导课程教案一、比较小学、初中在作文训练上的区别(一)、小学生作文目标：小学生所写的作文从体裁上说,主要有两大类：一类是简单的记叙文;一类是常用的应用文

[小学四年级叙事作文]小学四年级叙事作文我是好样的又迎来了一年一度的元旦庆演,我们班的陈老师说每个人都要上台表演,少一个都不行,小学四年级叙事作文.怎么办?我可从来没有上台表演过啊,我该怎么办?后来仔