作业帮小学数学假分数是否要写成带分数
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/07/14 05:29:01
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一又四分之一再答：四分之五再问：再问：再问：上面假分数，下面带分数再问：怎么做?做对保证采纳。再答：上：三分之五,三分之七，三分之九，三分之十二再问：下面是什么?再答：下：一又三分之一,二又三分之一，
不是题中问的数,可用（一是减少计算,二是更准确）,题中问的数应用小数表示.这是我们老师说的.
85分之34=5分之232分之72=4分之9=2又4分之1160分之180=8分之9=1又8分之1这应该是最基本的呀!
假分数化为带分数：分子除以分母,用所得的商做带分数的整数部分、余数做分子、分母不变.如：17/5（5分之17）=17÷5=3……2化成带分数就是：3又5分之2
假分数大于真分数对,带分数大于假分数错再问：那我问下，越分后分数的值一定比约分千分数小吗？再答：分数值不变
假分数化成带分数不叫约分,它们只不过是同一数值的两种表现形式,比如背着抱着一边沉.约分是指把分子,分母的最大公约数约掉,即分子分母各项同时除以公约数,这个过程就是约分.
根据分数与除法的关系,假分数化成带分数:分子除以分母,当分子是分母的倍数时,能化成整数,商就是这个整数;当分子不是分母倍数时,能化成带分数,商是带分数的整数部分,余数是分数部分的分子,分母不变.
10/16=5/822/77=2/718/48=3/812/4=3/1=3
现在的新课标不作要求,但是要化成最简的,但是一般情况下会化成带分数就把它化.
七分之五十八等于八又七分之二.具体做法就是用分子除以分母,得到的商作为带分数的整数部分,得到的余数是代分数里后半部分真分数的分子,分母不变,还是原来假分数的分母.
可以告诉方法但是不能说答案,因为这样反而害了你,学会了方法就容易了.带分数化假分数是将整数部分乘以分母再加上分子所得的数就是假分数的分子,分母不变.例如:2又3分之1化成假分数是3分之7（分子2×3＋
要看题目要求了.要是没要求,两种都行;还有,如果分子比分母大太多,是很多倍了,一般化为代分数.不同年级,要求也不同,刚学分数时会要求,以后就没那么严格了,咋方便咋写
套公式：带分数：a有b分之c化假分数等于：b分之(a×b)+c注：a,b,c代表不同数字
7/102/33又3/54又3/472011/20再问：能否在寫清楚一點，你是橫着還是豎着寫話說4时45分=（）时是用數字，題目不是說最簡分數麼，這本書印錯了？再答：横着写的70厘米=（7/10）米4
分母不变,分子等于前面的整数乘以分母再加上分子.如2又1/2分母还是2分子就等于2*2+1=5
3又9分之73分之106又2分之19分之2511分之53
这样就行了!再有一个带分数
假分数是带分数把整数换到分子上头的那种.比如3又四分之一是带分数与之对应的假分数就是13/4
解题思路：假分数化成带分数：用分子除以分母，所得的商做带分数的整数部分、余数做分子、分母不变。解题过程：假分数怎么化带分数答：假分数化成带分数：用分子除以分母，所得的商作带分数的整数部分、余数作分子、