小学数学分数加减法简便运算题

根据算式的不同特点,利用数的组成和分解、各种运算定律、性质或它们之间的特殊关系,使计算过程简单化,或直接得出结果,这种简便、迅速的运算叫做简算.这就需要在进行简便计算之前,要求学生对所学的性质、定律、

6÷｛8×（1/6-1/24｝×6=6÷｛8×（4/24-1/24)｝×6=6÷｛8×3/24｝×6=6÷1×6=36

1.125*3+125*5+25*3+252.9999*3+101*11*(101-92)3.(23/4-3/4)*(3*6+2)4.3/7×49/9-4/35.8/9×15/36+1/276.12×

3/4+1/5=4/53/4-1/5=11/205/6+2/9=19/185/6-2/9=11/182/3+3/5=19/152/3-3/5=1/156/7+1/2=19/146/7-1/2=5/14

1、在中原路上铺一条地下电缆,已经铺了34,还剩下250米没有铺.这条电缆全长多少米2、修一段路,第一天修了全长的1/4,第二天修了90米,这时还剩下150米没有修.这段路全长多少米?3、建筑工地有一

11又8分之7-6又3分之1-1又3分之2=11+7/8-6-1/3-1-2/3=11-6-1+7/8-(1/3+2/3)=4+7/8-1=3+7/8=3又8分之7

简便：1、十一分之五+七分之二+十一分之六+七分之五2、八分之九-十二分之七-十二分之五3、四分之一+十七分之五-十七分之二4、十五分之十四-（十五分之七-十六分之七）5、十二分之七+十八分之十一+十

6清泉小学500人参加运动会入场式,每20人一行,两行之间距离3米,主席台18米,他们以每分钟30米的速度通过主席台,需要多少分钟.85/7可以化成循环小数,问这个循环小数的小数点后面第1995位上的

5/3+7/6＝17/61/2+1/3＝5/61/2-1/3＝1/61/2+3/4-3/10=19/202/9+5/6+1/3=25/184/5-3/10+2/3=7/61/2-3/4+3/8=1/8

向加减法之类的,找到技巧和口诀,然后打下基础,再买一些习题册多写写.到了三四年级数学就会更难,男生数学能力一般都比女生灵活.所以更要多做题.

怎么没题啊

1/7+3/8+5/7=1/7+5/7+3/8=6/7+3/8=48/56+21/56=69/56先分母相同进行运算,再约分1-5/9-4/9=1-（5/9+4/9）=1-1=0连减几个数,等于减去这

1\2×8=1\3×9=4\9×7=9\11×8=3\6×2\9=5\9×7\2=1\10×9\4=23\4×2\6=76\5×1\38=87\9×3\19=15\4×1\3=56\2×1\8=2\9

3X+5X=4814X-8X=126*5+2X=4420X-50=5028+6X=8832-22X=1024-3X=310X*（5+1）=6099X=100-XX+3=18X-6=1256-2X=20

一：4—4/5除以4—4/5=4-（4除以5）除以4—（4除以5）=4-0点8除以4—0点8=4—0点2—0点8=3点8-0点8=3二：1/2+1/3-1/2+1/3=2分之1+3分之1-2分之1+3

只有两道：(3/8＋8/2)＋5/8=(3/8＋5/8)＋8/2=1＋4=52/5＋77/76-77/76-1=2/5＋(77/76-77/76)-1=2/5＋0-1=2/5-1=-3/5再问：再整点

最佳答案小明算一道分数除法计算题时,把被除数和除数弄颠倒了,得到的商是7/2,正确的商应是多少1、在中原路上铺一条地下电缆,已经铺了34,还剩下250米没有铺.这条电缆全长多少米2、修一段路,第一天修

首先观察分母是否相同,相同的直接进行加减运算（分母不变,分子相加减）；不同的先通分,再进行加减运算.

1/4+1/82/3-1/63/7+5/142/5-2/157/8-9/161/32+1/42/9+7/93/4-9/1625/32-3/83/5+13/1523/25+1/521/2

3/4+1/5=4/53/4-1/5=11/205/6+2/9=19/185/6-2/9=11/182/3+3/5=19/152/3-3/5=1/156/7+1/2=19/146/7-1/2=5/14