小学数学复习课教案

2009至2010学年末小学六年级水平测试语文试卷（考试时间120分钟,教师不读题,学生独立完成）题号一二三四五六七八合计得分复查人得分评分人

数和数和运算教学内容：数的意义、数的读法和写法（教材91-94页,96页的1-2题）教学要求：使学生进一步理解自然数、整数、分数、小数等有关概念,理解掌握它们之间的关系,能运用这些概念来解决有关的问题

小学数学课注重知识点的纵向深入,以及一提多解的横向联系.即：从最基本的知识,逐步深入,回忆到该课的知识点,也可以进行一下扩展和延伸一题多解的目的主要是方法的多样性的练习,提高解题能力,同样也是多知识点

小学数学复习课该怎么上?小学数学复习课上得好不好,关系到教学质量能否提高,学生素质能否增强.我们都知道复习课怎么上,可是上出来的效果却总不尽人意,究其原因就在于我们没有很好地关注以下四方面的有效实施.

可以带点小东西让他们把它分类并数清.

我认为各科的复习其实就是串讲,您认为哪个章节需要着重讲,可以适当加点知识点,把它们串起来,针对知识点做些关键题型来加深记忆.一年级的孩子毕竟还小,可以娱乐教学,先让孩子对数字感兴趣起来,再慢慢深入.这

你要把课文背一下,看一些作文,注意生字,另外去看一些谚语,名仍名言,或者让同桌给你按书上的重点出成考卷让你i练习,相信我,我在初一,请你告诉我,小学的考卷都怎么考,题型之类,谢谢百度地图

一、教学目的　　1、复习巩固学过的声母和单韵母,能正确区分其中的形近字母,读准音、认清形,正确书写.　　2、能准确地拼读学过的声母与单韵母组成的音节,在读音节中巩固带调单韵母的读法.　　3、能正确区分

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两个课时:我刚好也要上这课..:)共享一下了.一、教学内容：第二册34-35页100以内数的认识——读数、写数二、教学目标：1、使学生能初步地数、读、写100以内的数.2、初步理解数位的意义,掌握10

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教学目标：　　通过复习,使学生灵活地运用抓住课文主要内容、从内容中体会思想以及体会文章思想感情的几种常用方法,提高阅读水平,达到“温故而知新”的效果.　　教学准备：　　1、学生人手1份短文材料（提纲）

关于复习课,一直是我比较困惑的问题,如何上复习课,如何处理教材中的复习题,经常是我思考的问题.《数与代数》这部分内容,包含许多知识,先让我学生前一天自己去用网络图或表格的形式或用自己喜欢的形式去整理,

三角形的面积＝底×高÷2.公式S=a×h÷2正方形的面积＝边长×边长公式S=a×a长方形的面积＝长×宽公式S=a×b平行四边形的面积＝底×高公式S=a×h梯形的面积＝（上底+下底）×高÷2公式S=(a

急需一年级数学上册复习课的教案最好有课件!要做课了,不知道复习课应该1《江南》乐府民歌江南可采莲,莲叶何田田.鱼戏莲叶间.鱼戏莲叶东,

《毫米的认识》教学设计之一（镇级公开课教案）作者：佚名　　时间：2010-6-2　　　　本文热度：68　　　　等级：★★★　　【学习内容】人教版第五册第2-3页例1　　【教学目标】　　1、知识与技能：