小学数学直角三角形分解为两个直角三角形和一个正方形,求两个小三角形的面积
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/10/03 07:38:40
(3)DE^2=AD^2+AE^2-2AD*AE*cos∠DAEAD^2=AB^2+BD^2-2AB*BD*cosBAE^2=AC^2+CE^2-2AC*CE*cosC其中,∠DAE=∠B=∠C=45
是对的.有一个角为40度的直角三角形,第三个角必为50度.相似的定义为:两个三角形中两个角相等那么它们相似.所以是正确的.
"及"行那个等式两边乘(A-λiE)^ri由fi的定义得第一个等号由f是A的零化多项式得第二个等号再问:第二个等号我清楚,就是第一个等号没想出来。为什么由fi的定义得第一个等号?能说的更详细一些吗?(
按照三角形边角对应的正确书写法,因题设斜边为b,故斜边所对的角为B角,即B角为直角;其余两个锐角按照勾股定理,短直角边为勾,所对的角为A角,另一锐角为C(这俩角亦可任意标注).因此,本题两个锐角应为:
取A1B1的中点M,连结PM,C1M因为P,M分别为A1B,A1A1的中点所以PM平行且等于1/2B1B因为Q为C1C的中点所以C1Q=1/2C1C又因为C1C平行且等于B1B所以PM平行且等于C1Q
有图吗没有的话就是3和4再问:二元一次方程?再答:这不是写了吗设三角短直为x则长直为x+1勾股定理列方程为x(x+1)=25
像这类型的题,等你上初三了,就会很常见.在网上学这种题,不好.劝你还是找个老师(或会这题的人),实际操作!把这种类型的题弄懂弄彻底,下次就会做了!
设长x,由相似可表示出宽,面积就求出了,再由二次函数可求出最大值
不同地区价格不同,与当地的物价基本成正比的,并且即使是一个地方也没有统一的价格.建议咨询一下当地有过孩子辅导的朋友
continue就是立即结束本次循环.开始下一次循环,所以只能用在while和for代码块中.有一点小区别,for块中的continue结束本次循环后,执行for小括号中的第三条语句再开始下一次循环.
可以的,以前人教版的不允许这样列式,不过现在要求不是那么严了,比如两个人干了三天活,就是2*3=6,相当于6个工
设正方形边长为x,则2x乘以1/2+3x乘以1/2=3乘以2乘以1/2,解得x=1.2,S=1.44
用勾股定理可以算出结果````哦``好像是小学的题```那解法还要等等````再看看````
四十厘米或三分之更号一千二百再问:我想知道解题的详细过程再答:因为有一个角为六十度,一个角为九十度所以另一个角为三十度三十度所对的直角边是斜边的二分之一再答:那个二十厘米的直角边可能是一条长的也可能是
1.(1)延长平面BCC1B,作CM‖BC1,交B1C1延长线于M,则A1CM就是直线BE和A1C所成的角,AC=2a,AB=BC=√ 2a,BC1=√(BC^2+CC1^2)=
分解因式:(a-b)²+2(a-b)-15=(a-b+5)(a-b-3)多项式x+px+12可分解为两个一次因式的积,整数p的值可以是7,-7,13,-13,8,-8若9x²+mx
这个不用画图,应该能直接看出来.有两种情形(1)以5cm所在的直角边为轴旋转则底面是一个以12cm为半径的圆面积是π*12²=144πcm²(2)以12cm所在的直角边为轴旋转则底
1.5m的边如果是较小的直角边,则另一条变长为1.5m乘以1.732:反之,1.5m边如果是长直角边,另一直角边为1.5m除以1.732.
k=-7,(2x+y+a)(3x-2y-b)=6x*2-xy-2y*2+(3a-2b)x-(2a+b)y-ab,3a-2b=0,2a+b=-k,ab=6,