小学有什么现代诗

1、《登鹳雀楼》【唐】王之涣白日依山尽,黄河入海流.欲穷千里目,更上一层楼.2、《凉州词》【唐】王之涣黄河远上白云间,一片孤城万仞山.羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关.3、《黄河二首》【唐】杜甫黄河北岸

古诗与现在诗最大的不同就是一个古人写的一个是现代人写的!开玩笑了!其实押韵肯定都有,古诗讲究对应（词除外）,现代诗就不同了.古诗有时有些忌讳,比如皇帝不能写他不好,而现代诗就不同.最最重要的就是1.现

我记得浑浊可爱地荡漾似一窝撒欢的夜莺昨天类似的经历璀璨的华灯啊·是那么的雪白,晶莹,亮闪,一览无余

《在春日与一场雪对视》搭上开往春日的列车怀揣一把季节的利刃无情地刮开躁动的芽苞让冰裂一冬的小手伸出来握住猎猎的旌旗去追逐春日里的一场雪只要一脚踩上春天的赤道一场瑞雪便异显珍贵关于春与雪的对话倾刻间肆意

 《成长》吴晟（台湾）在没有掌声的环境中默默成长的孩子长大后,才不会使尽手段抢镜头不习惯遭受冷落在没有玩具的环境中辛勤地成长的孩子长大后,才不会将别人也当作自己的玩具在没有粉饰的环境中野树般

历史源流　　产生　　南齐永明年间,“声律说”盛行,诗歌创作都注意音调和沈约　　谐.这样,“永明体”的新诗体逐渐形成.这种新诗体是格律诗产生的开端.这时期比较著名的诗人是谢眺(464左右--499).谢

现代诗也叫“白话诗”,是诗歌的一种,与古典诗歌相对而言,一般不拘泥格式和韵律.现代诗的发现可以追源到清末,当时,一些从西方引进的诗作已开始用白话进行翻译,但是这些作品量不是很大,所以鲜为人知.现代诗名

古诗大都在句尾或句中有一些韵词,而且,古诗大都全部是每行字数有规定.而现代文没有特有的规定,每行字数也不限,只要通顺就好了.

形势不同,古诗讲究排比,对仗工整和韵律以及意境,文言就是这样.现代诗歌使用白话文,更注重感情和含义,对格式和韵律要求不高.现代诗的主流是自由体新诗.形式上采用白话,打破了旧体诗的格律束缚,内容上主要是

很多啊,不知道你要什么样的,给你先贴两首有名的：你一会儿看我一会儿看云我觉得你看我时很远你看云时很近-----顾城我是天空里的一片云,偶尔投影在你的波心——你不必讶异,更无须欢喜——在转瞬间消灭了踪影

与国外的现代诗相比,中国现代诗歌正是从外国诗演变和引进而来,并没有什么优势,而现代韵脚诗（包括方文山的素颜韵脚诗）改变了这一状况,将传统诗的押韵特性运用到这一领域,重新回到诗歌韵律的诗法传统的路子上来

成长的味道成长的味道到底是什么?爸爸指着一瓶醋说：“这就是成长的味道.”哦,成长的味道是酸的吗?妈妈指着一根棒棒糖说：“这就是成长的味道.”哦,成长的味道是甜的吗?哥哥指着一个药瓶说：“这就是成长的味

蒙塔莱(意)：英国圆号埃利蒂斯(希腊)：疯狂的石榴树普希金(俄)：大海策兰(奥地利)：死之赋格曲惠特曼(美)：船长聂鲁达(智利)：中国大地之歌叶芝(爱尔兰)：当你老了普雷维尔(法)：巴尔巴那雪莱(英)

新鲜透明地子里,我以见你不断潜伏.妄想将我不断往黑暗渡,地底核心的熔岩将我侵蚀.火红通透的火毒在我体里面串扰,我控制着自己,构想摆脱沉沦的岁月.暗自等待生命中那一份期待,牵引着我去另一个天堂.

雨巷》作者：戴望舒撑着油纸伞,独自彷徨在悠长,悠长又寂寥的雨巷,我希望逢着一个丁香一样地结着愁怨的姑娘.她是有丁香一样的颜色,丁香一样的芬芳,丁香一样的忧愁,在雨中哀怨,哀怨又彷徨；她彷徨在这寂寥的雨

现代诗压韵自由,格式自由.古诗则是要有格律,要有对偶,要有压韵.其他烦琐规则还有许多.

在形式上打破了格律音韵的束缚,既不分行也不押韵,即使分节分行也完全按照作品内容要求.

不好意思,就不原创了.复制粘贴如下,应该说写的还算不错.仅供参考.皓月法魏尔伦○葛雷译皓月闪烁在树林,枝干上树叶下发出一种声音啊,心上的人.池塘像深邃的明镜,倒映着黑色的柳影,风在柳梢啜泣嘤嘤……梦幻

小小的船弯弯的月儿小小的船,小小的船儿两头尖.我在小小的船里坐,只看见闪闪的星星蓝蓝的天.（叶圣陶写的儿童诗.）再问：哪一个教材'几年级的再答：一年级人教版,如果没疑问了,请采纳!呵呵~再问：名字叫什

形势不同,古诗讲究排比,对仗工整和韵律以及意境,文言就是这样.现代诗歌使用白话文,更注重感情和含义,对格式和韵律要求不高.个人观点,用通俗的话简单描述下