小学生作文校园的花坛
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/10/04 21:31:59
做一名文明的小学生作文 在一个国家中个人是主体.对于个人来说什么最重要呢?我想首先应该是具备文明素质,只有当每一个人都具备了文明素质,那么这个国家的整体素质才能提高. 良好的行为习惯,是保证我们顺
1.校园一角秋天的金风轻轻地吹拂着大地,吹来了又一个新的学年,同学们又回到了可爱的校园.走,让我带你去参观参观我们美丽的学校吧!走进校门,首先展现在你面前的是两块大花坛,里面种了许多美丽的花:有牡丹花
茵茵青草踏之何忍
俗话说:“心急吃不了热豆腐.”我是个急性子,做什么事都得用最快的速度做完.但自从上次经历了那可怕、又可笑的事后,我终于明白了其中的含义. 天,黑乎乎的一片,一道闪电,以迅雷不及掩耳之势划破天空,随之而
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3.14×(125.6÷3.14÷2)2,=3.14×202,=3.14×400,=1256(平方米).答:这个花坛的占地面积是1256平方米.
[春天到了],(校园的)花坛里开满了(五颜六色的)鲜花.缩句为:花坛里开花.花坛里地点名词作主语,开谓语,花宾语.满为谓语开的补语.
(8/2)的平方*pai(3.1416..)=50.17平方米
校园要建一个园形花坛,半径10米.按1:500的比例尺,画出这个花坛,并求这个花坛的图上面积.图上半径:1000*1:500=2厘米面积:2*2*3.14=12.56平方厘米要采纳最先回答的正确答案,
校园里的花坛中栽满了各种各样的植物.“栽”字是你打错了,还是本来就这样?如果是你打错了,那好像没有问题.
常用的观叶植物有:小叶花桕、矮霍香蓟、彩叶草、石莲花、五色草、松叶菊、景天等.花坛中常用的植物材料有:月季、杜鹃、山梅花、蜡梅、麻叶绣球、珍珠梅、夹竹桃、郁李、棣棠花、连翘、迎春花、榆叶梅、波斯菊、金
不要再来伤害我!
花草:“我为你的风度倾倒,而不是被你踩倒!”
6、扩建后直径=6×4÷3=8米;扩建后周长=3.14×8=25.12米;面积=3.14×(8÷2)²=3.14×16=50.24平方米;7、长+宽+高=36÷4=9厘米;长=9×2÷(2+
扩建后的直径是原来的直径长度的(4/3)倍.利用半径*2=直径,也就是说直径/2=半径这些公式,可以求出原来的直径长度是:6*2=12(米)因此扩建后的直径是:12*(4/3)=12*4/3=48/3
校园里的花坛里,五颜六色的花儿竞相开放,争奇斗艳,好不热闹!
疲劳的我在睡觉~请别打扰我~
朋友,你去过…………学校吗?首先印入你眼帘的,一定是“……小学”四个金光闪闪的大字——这就是我们可爱的校园.在我们的校园里,到处都盛开着美丽的鲜花,到处都可以望见修剪得十分平整的绿荫荫的草坪,尤其是在
秋天来了!校园也变了!走进校园,枯黄的枝叶纷纷住下落,就像一只只翩翩起舞的蝴蝶,在自由地飞舞着,但是越“飞”,“蝴蝶”越往下落.落到地上,像给大地披上了金黄色的秋装,美丽极了!同学们看见了,不由地发出
按照原的周长的计算公式可知S=2a*3.14-2(a-6)*3.14=12*3.14圆的周长的增加和它原来的直径没有任何的关系,只与它直径的增加量有关比如有一个很经典的问题是这样的如果用比地球的直径长