小学生应该多看电视的理由zhengfang

小学生是要少看电视小学生还是要多看电视?再问：可以变成问号吗？再答：后面不是问号吗？再问：一般的这种问题后面都是句号，这个可以变成句号吗？

1.小学生看电视太久对视力不好2.现在电视台里面的节目好坏都有,为小学准备的有营养节目又较少,所以不能多看.3.看太长时间电视,会过多的占用其他时间.如果利用这些时间,多开展文体活动,或者和同学户外运

教育学家认为,电视对发展孩子的感知能力,提高记忆效果是有益的.1、视可以让我们放松情绪,我们累了看看电视并不是件坏事.2、电视可以为我们的日常谈话提供话题和经验.3、电视能提供来自世界各地的信息,扩展

利大于弊在于学生能很好的合理的安排自己的学习与休息时间和悬着看什么类型的电视节目；弊大于利在于学生不能合理的安排自己的时间和不能正确的选择看什么电视节目.小学生看电视在一定程度上可以增长见识,开拓交际

小升初?我才五年级.不过还是决定将学过的告诉你：（一）名词单复数1．一般情况,直接加-s,如：book-books,bag-bags,cat-cats,bed-beds2．以s.x.sh.ch结尾,加

“反方”从多看电视的坏处方面思考,很可能提出下列反对多看电视的理由：(1)小学生多看电视,占去大量时间,影响完成作业,使学习成绩下降；(2)多看电视对眼睛有害,视力下降必然影响学习和生活；(3)电视中

1:小学生看电视会毁眼睛.2：看一些少儿不宜的爱情片或者动作片会是一些自控能力不强的同学深陷其中而不好好学习,老想着剧情.3：看电视时间多了,而不愿意去户外活动,身体不好.4:辐射问题5：看电视时坐姿

反方：一:因为现在电视里的很多节目内容不适合小学生观看;第二:看电视对眼睛不好容易患近视;第三:看电视会影响学习成绩每天看电视平均3小时以上的人,就可患上电视综合征.有关研究表明大约有50种疾病与看电

高尔基曾经说过书籍是人类进步的阶梯我们可以通过书来与先哲们对话在历史的长河中遨游看电视容易伤眼睛同时电视里电视剧、广告占的比例很大很多毫无营养可看可不看的东西常常浪费我们很多时间读各种各样的书可以让我

正方：应该多看.小学的学习任务不是很重.有比较多的时间.多看点电视开阔一下视野.又不会影响学习.反而让我增加了知识.所以我觉得应该多看电视,当然是应该啰……电视里有益的知识能让小学生开阔视野,除此以外

少年儿童是祖国的未来,民族的希望.作为当代小学生,我们应该如何践行社会主义核心价值观呢?　　首先,我们要具有远大的理想和坚定的信念.立下志向,树立目标,人生才有希望.其次,我们要做道德高尚、有教养的学

看电视的利与弊对于大多数人来说,特别是退休在家的老年人,有节制地看看电视,可以了解天下大事,增添有益知识,丰富精神生活,甚至学习各种健身锻炼方法,应该说这些对健康都是有益的.然而,如果长时间沉醉于看电

1、是药三分毒,我们能因为那一点点副作用不用这付良药吗?我们能因为交通事故不让汽车在马路上跑吗?我们能因为网络带来的小小坏影响就认为青少年上网弊大于利吗?2.如果真的小学生上网弊大于利,为什么我们小学

节目垃圾,尤其是垃圾广告,比如说性感内衣、塑形用品什么的,天天看这个孩子能学好?

解题思路：见解答。解题过程：小学生应该少看电视原因如下：研究表明，看电视可能会导致儿童体重增加，因为他们看电视时很少活动，而且还会吃零食。新西兰奥塔哥大学研究人员对年龄在5至15岁之间的儿童看电视的时

你的论点很吃亏的唯一的理由只能是影响学习再问：对呢对呢，上次我们是上网利大于弊（正方），这次只能反方了！再答：可以尝试从以下几点辩论：会浪费时间，影响正常学习。有的课外书没有价值，内容低俗，比如武侠类

因为时间原因,稍微杂了一点,望谅1.适量看电视是可以的,但是多看电视影响学习,不好；2.看有益的东西,如动物世界,新闻联播等固然是好的,但是小学生看那些无聊的卡通之类的自然毫无益处,不太好；3.看多了

反方很容易啊,像什么坏眼睛啊、浪费时间啊、有辐射啊、容易迷恋啊、看完电视后就想电视里的东西无法将精力放在学习上啊、小学生分辨能力不好,容易学电视里的坏行为啊,等等.

现在小学生看电视一般都有家长的监督,看的都是有意义的电视频道,可以学到不少知识,所以我方认为要多看电视再问：如果对方说看了电视就停不下来看完了还想看会形成恶性循环会对学习产生厌恶感该怎样反驳呢再答：家