小学生节约之星作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/08 23:39:46
节约纸张,保护环境.作文

也许大家会问:节约纸张和保护环境有什么关系?但是如果没有树木的话纸张就不知是从何而来的了.因为纸是由树木被砍伐之后通过造纸厂而制造来的.浪费纸张就等于是在砍伐树木,破坏森林,如果不保护环境的话,将来的

作文《节约保护水资源》

一滴透明的水从蔚蓝的空中落下,多么的美丽.接下来发生了不可思议的事,迎接这滴水的不是同天空一般蔚蓝的大海,而是一片干涸的沙漠,这水消失在沙漠的时候扬起了尘土.“地球上最后一滴水是你的眼泪,请珍惜水资源

有关节约的作文

“节约”总挂在人们嘴边,而真正能长久节约的并不多,虽说有一些规定在约束大家对资源的浪费,但不少人也在不知不觉中浪费了各种资源.如洗完衣服的水直接清掉;奢侈地花费……环保也属于节约之列.如果仅仅有单纯节

读小学生之友有感(六年级作文)

1、书是我的家,《小学生之友》是我的伴,我喜爱它,它也喜爱我.《小学生之友》中的太阳雨是诗的天下,里面蕴含着一个个深刻的道理.美文七彩虹中介绍着一篇篇优秀的作文,里面的好词好句都用得十分恰当,十分优美

节约粮食的作文

在我上一年级的时候,我非常不注意节约粮食.每天吃饭都把许多白花花的米粒留在桌子上,掉在碗里.  过不了几天,我吃剩下的米粒一点一点地聚集在一起居然有一个0.5立方分米的碗的容积那么多.妈妈见我这样浪费

求一篇关于环保节约好少年的小学生五年级作文.,急!好的追加

创绿色校园从我做起大人们常说,他们小的时候,天上的云朵象棉花一样洁白,河水清澈地能看见小鱼在游动,连鸡肉,猪肉吃起来都是哪样的香甜,而我们生活在新的时代,听到的却总是地震,核泄漏,要么就是瘦肉精,催熟

关于节约的作文

勤俭节约-(节约作文)我们的祖先,在从前的艰苦生活中,学会了勤俭节约,以他们为榜样,勤俭节约便成了我们中华人民的美德传统.对于我们在校生,更应该做到这一点.但话虽如此,可是并不是每个同学都做到了.那么

小学生校园之星的演讲稿,400字的.环保星或者节约星

环保在很久很久以前,地球上曾是山清水秀,绿树成荫,鸟语花香,云雾缭绕,空气也非常新鲜.所有的一切都是那么美好,令人向往.我们的祖先在这样的仙境下享受着天伦之乐.可是现在,人类到处建造对环境造成大污染的

节约水电总结!作文

最后结尾的总结么?再问:嗯嗯再答:网络不好请用文字再答:要多少字再问:600谢谢再答:大哥600太高难度了妹纸抱歉了再问:500再答:你读多少?再问:450

小学生之友读后感

…………(题目)——《》读后感我这几天看了几本书,其中给我印象最深刻的就是《》……(开头应该都会写)(“概括你要写的这本书的主要内容”约占全文1/3)(写出读后的感受约占全文2/3)(结尾)可以变通,

读小学生之友有感

在我读三年级的时候订了一份刊物,那就是《小学生之友》.我觉得这本书内容精彩,知识丰富,让我受益无穷.  通过阅读,它使我了解了祖国的大好河川,如让我知道了美丽的婺源风光;使我认识了世界各国的名人,如英

小学生六年级作文读后感

先给好评,再发答案.再答:我最喜爱的一本书那当然是远近闻名的《钢铁是怎样炼成的》这部名着。它是一部灿烂人生的教科书。我最喜爱的一本书《钢铁是怎样炼成的》,它曾经鼓舞过无数人,也有我。。尤其是我们青少年

节约用纸英语作文

Fromlearningtolife,wecannotdowithoutpaper,andpaper-makingrawmaterialsaremainlybarkandotherplantfiber

节约,从我做起.作文 

节俭是一种美德,是我们每一个人都应拥有的品质.但在今天,随时随地,我们都能够看到一些人浪费的可耻行为.每到这时,我都不禁替那些人深深的惋惜:他们不仅浪费了粮食,还使自己的心灵沾上了污点,这是多么可悲啊

节约 塑料袋英语作文

Inmodernworld,DisposableplasticbagswereoncewidelyusedinChina.Peopleusedtotakeitforshoppingandshoppin

节约粮食作文

浪费粮食是可耻的,让我们从自己做起,并告诉我们的子孙后代,节约并不可耻,相反节约是一种光荣.节约是一种对自己对他人的尊重.

关于节约水之源的作文,

珍惜用水  水是地球的生命之源,没有了水,地球上的人类和动植物都无法生存.而我们,也就不会拥有如此繁荣的大家园.虽然地球被称为水球,可在看似源源不断的水流中,真正能被人类利用的淡水却少得可怜.  在生

节约作文

你就写要节约什么,为什么要节约,节约有什么好处,不节约会怎么样,怎么节约,最后总结

小学生叙事作文评语

1.你很善于观察生活,能敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间;你是个很有潜力的学生.2.文章的语言很流畅,也写出了老师的感受.你是老师的知音,希望我们共同切磋,在文学的百花园中采撷芬芳的一束.3.对不起,这一