小学生要不要听父母的话反方辩论词

1.小学生看电视太久对视力不好2.现在电视台里面的节目好坏都有,为小学准备的有营养节目又较少,所以不能多看.3.看太长时间电视,会过多的占用其他时间.如果利用这些时间,多开展文体活动,或者和同学户外运

为什么现在的想法都这样呢?现在的小孩就是这样被现实化了.在与父母之间也是谈金钱了.难道国家的教育就是这样吗?做家务只是培养小孩的独立性啊.现在的小孩什么都不会.

教育学家认为,电视对发展孩子的感知能力,提高记忆效果是有益的.1、视可以让我们放松情绪,我们累了看看电视并不是件坏事.2、电视可以为我们的日常谈话提供话题和经验.3、电视能提供来自世界各地的信息,扩展

送礼物源在于表达心意,心意是根,礼物是形式的一种,不要因一种形式而忽略了心意.

正：网络带给人类的好处可谓数不胜数,网络的出现是现代社会进步,科技发展的标志.现代意义上的文盲不再是指那些不识字的人,而是不懂电脑脱离信息时代的人.在科学不发达的古代,人们曾幻想要足不出户,就晓天下事

靠……你想得真好帮你分析下辩题吧,首先节俭日,节俭日的意图不外乎号召人们行动起来都节俭,但是作为一个社会号召的发出,发出号召的实际原因是什么?或者说这个节俭最终要解决一个什么社会问题?毕竟“节俭日”仅

只要心诚就行了,送不送礼只是一个形式,我们还都是消费者,所用的钱都是来自于父母,但是要知道,父母赚钱是很不容易的,所以我们不需要送礼给同学,对同学说一句生日快乐就行了,真正的友谊是不会顾忌这些很虚的东

小学生学习英语是不必要的众所周知,语言学习在幼年时期必要容易学习和接纳.所以对于年龄较小的小学生,当前目标是打好汉语基础.英语只是作为我们的一种能力提高,而汉语则是作为我们的母语,学好汉语是我的本分,

反方不扶.首先,老人摔倒可能会引起诸多问题,很多病症对于患者来说你去扶她只会使情况变糟.其次,现代人的道德素质问题,并不是我们想要质疑他人人品,而实现如今这个社会这样的案例太多了,我们想要去扶,只是扶

不应该!因为你做家务是理所当然的!

孝顺父母,并不是顺从父母.孝和顺,是一个组合词,孝、顺都有自己的意思.父母要求干什么就干什么,只能说是顺,称不上孝.孝,最基本的原则是主动的,而不是被动的.如果父母提出无理的要求,那是不是也要顺从呢?

1:小学生看电视会毁眼睛.2：看一些少儿不宜的爱情片或者动作片会是一些自控能力不强的同学深陷其中而不好好学习,老想着剧情.3：看电视时间多了,而不愿意去户外活动,身体不好.4:辐射问题5：看电视时坐姿

我觉得：孩子的压岁钱应该由孩子自己分配,从小教会孩子在得到压岁钱时按照自己心意上交父母,这样一来,父母可以从孩子身上慢慢的培养孝敬心里,更可以了解孩子.你可以问问孩子,会把这些钱用在哪些方面,并且给孩

当然..善意的谎言仍然是欺骗.欺瞒.如果靠隐瞒实情就能好转的话就没必要要医生了.然而最终还是会被病人知道.已经几乎没有了生存的权利.难道还要剥夺知道事实的权利?安抚病人.让他们开心的过日子才是最重要的

个性是为生活服务的,我们追求的目标是生活本身,而不是个性本身.不能为生活服务的个性是没有任何价值的,追求它做什么呢?所以,刻意追求个性是不对的,个性不应该是我们追求的目标.个性是世界观、人生观、价值观

节目垃圾,尤其是垃圾广告,比如说性感内衣、塑形用品什么的,天天看这个孩子能学好?

过生日要不要送礼物,正方的话就是过生日要送礼物咯.礼物有很多种丫,可以从礼物这个概念入手,一般熟悉或者不熟悉的人,知道人家过生日,但凡至少都会说声“生日快乐”等的祝福语吧,祝福语也可以理解成礼物,这样

地址不同,学校的规章制度也是不同的.很多学校作业少,这样孩子就比较轻松.而有的学校,很严格.一晚上的作业堪比一周的作业.量就算是天才恐怕也要忙到十点多钟.小孩子的睡眠十分重要,总不能苛求他们在快凌晨的

首先,反方的立论不能是"读书不好",这样立论偏激片面,很难开展.所以应该立论为"读书未必好".

小学生上课不应该带手机,因为小学生自制能力差,模仿能力却很强,带手机上课很容易打乱课堂秩序.如今小学生上课带手机已经不是个别现象了,有的学生上课玩手机游戏,有的学生用手机短信聊天,严重地打乱了课堂秩序