小学生记叙文

斗力不如斗智　　—个孩子在山上种了一片苞米.苞米快要成熟的时候,被狗熊发现了.狗熊钻进苞米地吃了一些,扔了一些,糟蹋了一地.　　孩子找狗熊去讲理.狗熊满不在乎地说：　　“你的苞米是让我给糟蹋了,你能把

中小学校放寒假时间是：小学、初中学生假期自1月19日始至2月28日止,3月1日开学；小学、初中教师假期自1月22日始至2月23日止,2月24日上班；高中学生假期自1月27日始至2月28日止,3月1日开

1）描写人物外貌的词语虎头虎脑眉清目秀面红耳赤白净柔嫩满面红光满头银发目光炯炯双目如潭火眼金睛浓眉大眼慈眉善目气宇轩昂高大魁梧英姿飒爽衣着得体（2）描写人物表情的词语眉开眼笑破涕为笑捧腹大笑笑逐颜开满

我是狼,一匹高傲的草原狼.狼,原与狗是一家,但我可比狗少了奴性,多了野性.不会为了嗟来之食而不顾尊严的向主人摇头晃尾,因为我知道,决不可有傲气,但不可无傲骨.那绿莹莹的闪着狡黠目光的眼,那四根令人闻风

嘉禾柴禾锄禾瑞禾木禾青禾归禾田禾祥禾杨禾秋禾黍禾玉禾珍禾尝禾黄禾神禾乌禾蚕禾农禾首禾晚禾命禾野禾养禾重禾遗禾拔禾起禾稙禾晩禾霜禾秔禾

一、朋友与敌人1、有福同享,有难同当.2．邻居好,赛金宝.3．远亲不如近邻,近邻不抵对门.4．老乡见老乡,两眼泪汪汪.5．在家靠父母,出门靠朋友.6．交人交心,浇花浇根.7．岁寒知松柏,患难见交情.8

1．删除号：用来删除字、标点符号、词、短语及长句或段落.2.恢复号：又称保留号,用于恢复被删除的文字或符号.如果恢复多个文字,最好每个要恢复的字下面标上恢复号.3.对调号：用于相临的字、词或短句调换位

诚信和谎言是一对水火不容的兄弟.有了谎言,人就不会诚信.但是,如果在谎言面前加三个字“善意的”,那么谎言的本质也就发生了根本的改变.一个善意的谎言会让一个沮丧的人重拾信心,让一个临死的人对生活充满信心

自信北方的冬小麦永远躲不过倒春寒追风逐月的年少轻狂有时还真是润湿着怀念青涩的信念一半开在枝头一半埋在土里即使在花开的季节也可能被人践踏深深艳丽的痕在梦里飞出展翅的青鸟一个个寂静的日子渐次穿越花开只是一

…………（题目）——《》读后感我这几天看了几本书,其中给我印象最深刻的就是《》……(开头应该都会写）（“概括你要写的这本书的主要内容”约占全文1/3）（写出读后的感受约占全文2/3）（结尾）可以变通,

1、有识有胆,有胆有识,知识与胆量是互相促进的.2、体育锻炼可以（有时可以迅速）使人乐观（科学实验证明）.3、勤奋,机会,乐观是成功的三要素.（注意：传统观念认为勤奋和机会是成功的要素,但是经过统计学

关于小学生上网的研究报告五年级因为现在网络比较普及,我们学生家里大多都有电脑.而电脑是两面性的,有好的一面也有坏的一面.好的一面是：获得了知识,增长了眼界.坏的一面是：因为玩游戏上瘾,而弄得学习成绩下

雪我独自爬在窗边欣赏着窗外的白色晶体雪,在这个飘零的季节我的忧郁化作雪随风远去……风在我耳边回响雪在我身边融化消失的默默无闻还不知他已经点缀了这个城市我不禁问自己这样美妙的晶体却只能盛开在冬季（献丑,

彼岸花开我独自等待染指流年,却无法守护着你明媚的笑容,且任时光滑落,在相遇的地点,我独自等待——题记邂逅在青春最美的季节,你单纯的笑总显得有些落寞,让人无法读懂,喜欢你仰望天空的眼神,迷离得像是一场散

10分太少了!我不可能给你全都写出来：但我可以给你举几个例子,要给我分哦.请勿抄袭：雨,是纯的,滴在土地上清洗；雨,是流露的,草丛中久久徘徊着；雨,是静的,下过雨后的彩虹荡漾在天空中.然后就可以写你们

拼搏是一种向上的姿态,也是一个超越自我的过程.拼搏,意味着付出,但大到国家,小至个人,无不在拼搏中展现自我,提升自我,超越自我.人,需要不断“刷新”自己,否则你将全被这知识爆炸的时代所淘汰.我们不能够

阳光透入片片树叶,斑驳的光点汇聚成一张充满温暖的网.我在网中感受自然的恩赐,沭浴生命的阳光——亲情.　　进初中以来,学习日益繁重,考试便成了家常便饭.一张张试卷接踵而至,一个个触目惊心的成绩映入眼帘.

在路上我一直在求学的路上旅行.在诗词歌赋间自由穿梭；在加减乘除中纵横驰骋；在政治历史上畅谈天下.学习是快乐的,学到新的知识后,幸福的满足感溢满心间；或是为一篇奇文妙章留恋忘返；或为一道难题的茅塞顿开而

落叶,我的最爱我喜欢樱花的如霞如雾,我喜欢百合的高雅精致.但在这姹紫嫣红之中,我最爱的莫过于落叶了.叶,只是花的陪衬.很多人都这么说,叶生来就只为衬托花的靓丽容颜.是的.但是,我更认为叶是一位忠诚的护

解题思路：掌握文体特点，了解基本要求，明确注意事项，学习写作技巧。解题过程：记叙文是以记叙人物的经历或事物的发展变化过程为主的一种文体。一般说来，它大致分为三类：一是以记人为主的记叙文，即以人物为中心