小学科学发展利大还是弊大辩论会正方
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/08/24 04:07:43
人类将不会毁于科技,因为科技发展的历程证明,魔高一尺,道高一丈,科技给人类带来的难题,都可以通过科技本身的再进一步来解决 吴天(正方一辩):首先,任何事物都有正反两方面,科技的好处不用我多费唇舌,待
技发展弊大于利同学们、老师:大家好!如今的社会是一个科技发达的社会,科技在不断进步,不断发展,促进着社会的前进,更方便了人们的生活,这是不争的事实.但是科技是一把双刃剑,它能砸破无知与落后,同时也能伤
利大随着科技的发展,人类文明又向前迈进了一大步,从以前的马车变成汽车,从以前的油灯变成电灯……现在,人们生活变好了.用电话加快通讯,用汽车、摩托车加快了生活的节奏,用电饭煲、煤气做美味可口的饭菜……电
科技发展对环境保护是弊大于利水能载舟,亦能覆舟.随着科技的迅猛发展,在促进经济的快速增长的同时,科技产品对自然资源的过度消耗和对环境的污染,已使人类面临严峻的环境危机.人类的发展史证明,人类的科技虽然
弊大,1:环境污染.这个是最直2:物种灭绝加快.这是由环境污染和人类的捕杀所造成的.也属于科技发展的坏处接的也是最显眼的坏处.3:人身安全越来越没保障.现在平均每天都有数以万计的犯罪行为发生.而其犯罪
问题1:请问反方,若不是科技的发展,那么5.12大地震也就不会挽救回那么多人的生命,既然科技能够拯救人类的生命,为什么说弊大于利?问题2:正因为科技的发展,才会有现在我们的美好生,才会有我们住的高楼大
人类将步入信息时代,网络越来越强烈地介入我们的生活,越来越贴近我们小学生.小学生上网到底是利大还势必大呢?我方坚信:小学生上网利大于弊.我将从3个方面来阐述我方观点:1.必要性.这是一个知识经济的时代
(1)当今社会,科学发展迅速,许多高科技产品不断涌现,电脑、汽车、洗碗机、洗衣机……已经走入寻常人家的生活,使人类的基本能力逐渐丧失.有了电脑,人们不再用人脑去思考一些东西,因为只要利用电脑就能办到;
老师们同学们,大家好,关于科技发展是利大还是弊大这个辨题,我方辨友一致认为科技发展利大于弊.人类的生存方式,20万年前与10万年前相比,不会有太大的改变;3000年前与2000年前相比,不会有太大的改
主持人:各位评委,各位辩手,各位观众,大家好,.今天我们的辩题是科技发展:利大还是弊大社会在发展,科技在进步.在今天我们看到了科技发展给我们带来了益处,同时我们也看到了它给我们带来一些弊端,我们要怎样
人类的生存方式,20万年前与10万年前相比,不会有太大的改变;3000年前与2000年前相比,不会有太大的改变;600年前与500年前相比,不会有太大的改变.但是,今人与古人其实早已今非昔比,即使是现
人类将不会毁于科技,因为科技发展的历程证明,魔高一尺,道高一丈,科技给人类带来的难题,都可以通过科技本身的再进一步来解决吴天(正方一辩):首先,任何事物都有正反两方面,科技的好处不用我多费唇舌,待会儿
利大,因为科学的发展能增强人类认识和改造世界的能力.随着科学的发展,相比以前,人们能够准确的预报天气,及时的应对灾难,科学技术的发展为我们提供了很多机械和电子设备,方便了我们的日常生活,科学技术在医疗
科技发展当然是利大于弊啦.科技的发展带来电力的应用,使人类进入电器时代,加速了人类前进的步伐.不然我们现在还在点蜡烛和火水灯呢.通讯设备的诞生,令人与人的沟通没有距离.通讯设备的应用在商业上,带来经济
主持人:各位评委,各位辩手,各位观众,大家好,.今天我们的辩题是科技发展:利大还是弊大社会在发展,科技在进步.在今天我们看到了科技发展给我们带来了益处,同时我们也看到了它给我们带来一些弊端,我们要怎样
一场激烈的辩论赛——科技发展“利大”还是“弊大”今天上午第二节语文课,我们班就“科技发展‘利大’还是‘弊大’”展开了一场激烈的辩论赛.我所在的组为反方,对面的一组为正方.第一轮辩论开始:正方代表首先上
要看看人们的使用方向
弊大,1:环境污染.这个是最直2:物种灭绝加快.这是由环境污染和人类的捕杀所造成的.也属于科技发展的坏处接的也是最显眼的坏处.3:人身安全越来越没保障.现在平均每天都有数以万计的犯罪行为发生.而其犯罪
正方:人类的生存方式,20万年前与10万年前相比,不会有太大的改变;3000年前与2000年前相比,不会有太大的改变;600年前与500年前相比,不会有太大的改变.但是,今人与古人其实早已今非昔比,即
主持人:各位评委,各位辩手,各位观众,大家好,.今天我们的辩题是科技发展:利大还是弊大社会在发展,科技在进步.在今天我们看到了科技发展给我们带来了益处,同时我们也看到了它给我们带来一些弊端,我们要怎样