小学英语试讲
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/08/30 07:34:30
一备教材1、生字找出字形、字音的易错点,做到心中有数2、自读课文,读通读懂3、详读教参,在书上做批注4、探究重点句段,处理书后习题二备学生了解学生的学生水平
前四个单词用实物图和实物学生很容易理解的.看图学单词或看实物学单词学生印象很深刻,可以让学生指认.当学生学会前四个单词的时候问同学们简单不简单啊,容易不容易学会啊.学生应该说出简单容易的,这个时候讲授
现场拿到课本的资料知道自己要教哪些内容然后基本上会给你一个小时左右写教案包括教学目标是什么教学方法和每一个步骤的目的教案写好以后就是说课了把你刚刚写的教案中的主要步骤说出来可以适当举几个你觉得设计的不
不需要全英文的,涉及到题目需要英文.教学内容教材分析教学目标教学重点教学难点课前准备课时分配教学内容时间教学目标教学重点教学难点课前准备教学流程教学调整板书设计教学反思
一般英语的教案书写都遵循五步教学法:1.warmup2.presentation3.production4.drills5.closure.
我也是江西的,去年面试的形式是说课,10-15分钟.题目是现场抽的,然后进去个人觉得如果是说课还是中文为主比较好,试讲就用全英文,我现在就一件事觉得
不同地域不同要求啊.试讲就是演课呗,假装有学生,一人自说自话组织课堂.平时怎么讲就怎么讲,走个过场.不知道是不是说课呢,说课的话搜一下网上的说课稿参考一下吧
这是我之前回答类似问题的答覆,1.急求小学英语教学设计范文或模式,要英文版的2.英语教学评价设计的含义是什么3.英语教学的技巧在那.4.有什么很好玩的英语教学小游戏?
从abc歌开始先学字母况且唱歌比较能带动兴趣我就是这样教的反响不错
最好你不要把主动权给他们,你跟他们说可不可以讲自己善长的.不然,突然来个陌生的,你以前没实践,讲出的效果就不好!找到一个topic,比如你讲颜色,你就可以很好发挥了,可以指天空,大地,黑板,学生的衣服
这个其实你就教新单词,又简单,而且还可以做游戏,最好是教名词,名词教学可以做一些很多游戏和比赛,用得较多的就是卡片游戏,制作简单,用起来方便,又能吸引学生,开始教时也就是新授的时间,先出示卡片,用英语
最好你不要把主动权给他们,你跟他们说可不可以讲自己善长的.不然,突然来个陌生的,你以前没实践,讲出的效果就不好!找到一个topic,比如你讲颜色,你就可以很好发挥了,可以指天空,大地,黑板,学生的衣服
教案,磁带,卡片,模具之类的
就地取材.比如你的衣服是绿色,你就问同学.看天空的颜色.书本的颜色.要同学们自己回答自己周围所见到的一些简单的颜色
不要太死板了,不要太紧张了,就当做和孩子们玩游戏,学中玩玩中学,不行了就去英语培训班听听培训老师将的.再我看来培训班的英语老师比学校的交的更好,有创新,学生喜欢易接受
中文也可以,不过这样的话你的水平一眼就被看出来了,作为报英语教师资格证的学生,却不敢在试讲时用英语授课,考官肯定对你印象大打折扣。再流利再好都会大受影响滴,所以建议全程用英文。回答问题当然也是英语。其
小学的什么版本?你去开天教育在线看看有没有你要的版本的教案.
他面试时候考的只是你的素质,临时发挥比提前准备更好
初中英语跟小学英语在是讲的时候都是要面对面试教师,提醒一点:你面对的是老师,所以不要将非常详细的内容,而是要讲大纲,讲中心思想,概括简练.试讲时间以你当地的为准.一般是15分钟的试讲.试讲主要看你的教
先听录音,一遍,引出单词教学,在理解课文回答问题,听音跟读课文,熟读课文(采用分角色等方式),最后讲解重点句型再进行替换练习.