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.属于触觉描写,运用了夸张的手法轻松舒展只农村中的清新味道促使我想去看社戏2.写出了“我”热爱农村生活3.期盼-快乐

1、组织合唱团,不离不弃,终获成功2、坐校车回家,身体带病,中途回家3、学生有困难,真挚同情,尽力帮助4、音乐会开始前,抓紧时间看书学习

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......1.文章开头两段说“我流了泪”却又解释说“这不是个煽情的节目”,这样写用意何在?2.读完全文,用几个词语概括一下“我”在观看“他”答题过程中的心理和情感变化3.第十一自然段划线句（坐在电视

①他说,每一个人都应该具有独立思考和独立判断事物真伪的能力,同时也应该具有怀疑的能力.这是怀特森老师通过这一堂关于“猫猬兽”的课,想要告诉学生的一个道理.一个人不能人云亦云,不能轻信老师和专家的说法,

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佳句赏析.1．今天,我又躺在田野里,在无限的静谧中,忘了世界,也忘了自己.一个“__________”和一个“__________”字,点出作者与田野不寻常的关系,正是有了这种与田野的特殊情感,才会如

1．倒叙设置悬念,引人人胜2．“居然”表示出乎意料,说明董颖一个弱女子能逃生令人惊奇,引出下文3．“只身”说明董颖没有同伴,所以救她的那些人都是陌生人,更突出了救人者的高尚.“只身”是独自一人的意思4

答案：1.当窗理云鬓对镜贴花黄2.B3.①又亮、又便宜、又不会生锈②比镀银的镜子更便宜、更耐用、更明亮4.作比较5.镜子的历史.6.A7.承上启下

2.写反义词富裕——贫穷陌生——熟悉模糊——清晰写近义词愚昧——愚笨支撑——顶住颤抖——抖动4.答：小女孩很珍惜这个月饼.6.答：小女孩很孝顺.7.答：孝心是可贵的,孝心没愚蠢和聪明之分.

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（1）制度、致敬、布置、同志（2）震撼、干旱、流汗、汉族.2.两个残疾人合作拍手；假如没有合作的后果；合作的重要性.3.ABEF四个都要选4.这是一种多么高尚的品质啊!这是一种断臂的结合,更是一种合作

在万物枯结的季节想起花儿朵朵开的春季,作者由暗淡的思绪转变成惊喜,作者告诉我们面对生活中的困难,我们应该勇敢迎接挑战,自强不息.面对生活中的困难,我们应该勇敢迎接挑战,自强不息.

1.反文旁（放去掉方）11画音序是F音节是fu组词敷药敷衍2.华佗李时珍喜来乐神农3.他会说：“我真后悔没听扁鹊的话,现在已无法医治了.”告诉我们：不能狂妄自大,要虚心听取别人的意见,不然吃亏的是自己

仔细阅读全文,分析小桃树都有哪些特征?

猪笼草,食人草,捕蝇草.

解题思路：面对挫折和磨难，只要不屈不挠，定能创造出美好的未来。解题过程：答案:1.写小桃树长得很委屈，样子很委琐，花儿单薄等来表现它的可怜；写小桃树被人鄙视，孤独寂寞来表现它的可怜；写小桃树遭受风雨等

妇女不渴；②所做的事情：打开易拉罐；③做的目的（或采用的方法）：暗示、间接帮助青年.2、（1）答：妇女之所以笑,是因为她做了一件好事,感到很欣慰（高兴）.（2）男青年之所以笑,是因为自己得到了帮助,同

1.那个母亲在并不渴的情况下开启了易拉罐,用实际行动给男青年做了示范,既帮他解决了问题,又顾及了他的自尊,没有使他感到难堪.2.男青年日后用更多的小善回报了社会,也是对那名妇女一次小善的最好回报,所以