小弗朗士心情变化-搜答案-智慧作业帮

心花怒放、喜出望外、慷慨激昂、心乱如麻、悲喜交加、心灰意冷、胆战心惊、心惊肉跳、惊慌失措、心猿意马、万念俱灰、萎靡不振、垂头丧气、计上心来、转忧为喜、心潮澎湃、忐忑不安、破涕为笑、意乱情迷、乐极生悲、

心情不可能变化无端的,而是某些事情在心中积压而成的!被某些事情所困扰而至

大惊小怪：形容对不足为奇的事情感到惊讶.哀而不伤：哀：悲哀；伤：伤害,妨害.形容诗歌、音乐优美雅致,感情适度.也比喻做事适中,没有过与不及之处.哀感顽艳：顽：愚笨；艳：慧美.原来形容一个歌童唱的歌悲恻

早上晴空万里的心情,傍晚乌云密布.

大惊小怪：形容对不足为奇的事情感到惊讶.哀而不伤：哀：悲哀；伤：伤害,妨害.形容诗歌、音乐优美雅致,感情适度.也比喻做事适中,没有过与不及之处.哀感顽艳：顽：愚笨；艳：慧美.原来形容一个歌童唱的歌悲恻

1.倾吐心声生活如同春寒料峭的夜晚,当片片被风吹散的乌云以千奇百怪的形状在空中疾驰而过时,突然,在它们的缝隙中间的一块柔和而深邃的碧空上闪现出明亮的星星,预示着明天将是一个阳光灿烂的晴朗日子.——高尔

序号成语名称成语解释(共有881条成语)1a暗气暗恼受了气闷在心里.2a碍足碍手碍：阻碍.妨碍别人做事.同“碍手碍脚”.3a碍手碍脚妨碍别人做事.4a挨家挨户一家一户,户户不漏.挨,依次,顺次.5a傲

惊心动魄惊讶震惊膛目结舌呆若木鸡给哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥心情舒畅心醉神迷心花怒放乐乐陶陶其乐融融乐以忘忧乐不可支眉飞

表现了作者在寻隐者过程中由惆怅而期冀,由期冀转而更深一层的惆怅,流露出终不可及的慨喟.

一、激动悲喜交集悲愤填膺百感交集感人肺腑动人心弦情不自禁心潮澎湃激昂慷慨慷慨激昂二、感激感激涕零感恩戴德谢天谢地没齿不忘感同身受三、懊丧垂头丧气灰心丧气心灰意冷心灰意懒万念俱灰自暴自弃黯然销魂大失所望

心情是很难控,随天气,环境,爱人,甚至无法抗拒的身理变化,等等而变.但是希望每天都能拥有好心情,轻松的愉快的心情,

其次回想最近一次遭遇压力、挫折的情况,分别找出三种可能是情况好转和恶化的方法.比如,“砸东西、敌视、怀疑、对他人歇斯底里的大叫”会伤人伤己,弄糟和谐的人际与生活环境;疯狂打篮、排、足球同时呼喊,可以满

老师的关心,使我心里像打翻了五味瓶,真不是滋味.我带着兴奋的心情去上学,半途却差点被车撞,吓得我直冒冷汗,不过好险只是虚惊一场.

跌宕起伏

柳宗元的山水游记在中国文学史上具有独特的地位.其中最著名的,是他被贬谪到永州以后写的《始得西山宴游记》《钴潭记》《钴潭西小丘记》《至小丘西小石潭记》《袁家渴记》《石渠记》《石涧记》《小石城山记》,这就

生活因素导致的.

上课前：贪玩、怕老师、不爱学习、不懂事上课后：热爱祖国、热爱学习、理解老师原因：1、小弗朗士本质不坏2、受到老师及镇上人的影响3、亡国惨痛的震撼,激起他的爱国热情

是根治于所以法国人心中的民族情感对于一个国家来讲,领土是具体的客观的,而语言文化却是无形的,深深的扎根在每个国民心中.国家灭亡了,如果只是领土版图上的灭亡,那么这个国家这个民族就不算是彻底的灭亡,只有

你早上7点上课的心情道上遇见一个你关注的事心情比如昨晚火箭战败上课后和同学讨论战败原因是姚明因伤没上场的心情

⑴由以前的贪玩、不爱学习到热爱法语.小弗郎士以前经常逃学,“旷了课去找鸟窝,到萨尔河上去溜冰……”而今“想起这些,我多么懊悔!”原先讨厌的课本,“现在都好像是我的老朋友,舍不得跟它们分手了.”⑵对韩麦