小摄影师细节描写训练

第二天那个小男孩又再次来到高尔基的家前面.秘书见了小男孩就马上请他进去小男孩来到高尔基的办公桌前,低着头.高尔基问：“小男孩,你怎么了?”小男孩说：“对不起高尔基同志,昨天是我而浪费了您许多宝贵的时间

可能就是单纯的做梦吧

圆圆的肚子,仿佛是个孕妇里面藏着个十来斤重的小孩；笑起来脸上就露出两个深深的酒窝,这就是我那爱喝酒的爸爸.【外貌描写与特点紧密结合,不至于浪费笔墨.】每一次开饭,爸爸就眯着眼睛,手里拿着一瓶啤酒,小步

续写三年级课文《小摄影师》:小男孩回到家,准备拿胶卷去给高尔基照相.他打开灯,发现妈妈躺在床上,生病了.小男孩赶紧跑过去,依偎在妈妈的身边,从深夜到第二天早上,一直照顾着妈妈,生怕妈妈的病情加重,所以

家庭趣事夜幕临降时,路上匆匆的行人欲赶回的地方,那就是家.我有一个幸福的家庭.生活中,我们经常发生一些有趣的事情,现在想起来,还历历在目.星期天下午,爸爸神秘地对我一笑,说：“我们来举行一个家庭智力竞

掌声刚一走进教室,我就感到好像潜伏着一种与平日不同的气氛,但我还是平静地走上讲台.我一边导入新课,一边转身准备往黑板上板书.班上的女生王娜站起来喊道：“报告老师,你看黑板上……”我一下子惊呆了,原来黑

上百度搜搜我以前也写了呵呵呵再问：那把以前的拍照发给我再答：哥，我今年高一……再问：那你上网搜，发给我再答：……

童年往事孩提时,迷恋西瓜,现在长大啦,有时还真怀念那种透心凉的感觉.街头小摊抑或是屏幕画面的瓜影映入眼帘,童年吃瓜的那一刻又浮现在眼前：夏日里,余日的光辉沉入天角,燥热也渐渐消逝.在晚风的吹拂下,人们

第二天,一个阳光明媚的早晨,高尔基仍然坐在窗子旁边工作.他时不时地向窗外望去,他是多么希望在来给他照相啊!过了一会儿,秘书踏着轻轻的脚步走进屋子,对高尔基说：“外面来了一位小男孩,请问您要不要见他?”

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解题思路：到了傍晚，外面吹起一阵阵冷风，好像要下雨。高尔基正坐在桌前修改他的文稿《我的大学》，突然听到了敲门声。高尔基说：“请进。”解题过程：《小摄影师》续写到了傍晚，外面吹起一阵阵冷风，好像要下雨。

续写三年级课文《小摄影师》:小男孩回到家,准备拿胶卷去给高尔基照相.他打开灯,发现妈妈躺在床上,生病了.小男孩赶紧跑过去,依偎在妈妈的身边,从深夜到第二天早上,一直照顾着妈妈,生怕妈妈的病情加重,所以

第二天,高尔基早早地起了床,走到阳台边,伸伸懒腰,突然,一个影子在摇晃,咦,不就是那个小男孩吗?高尔基冲下楼喊道：“孩子,我在这儿.”男孩子急忙跑了过来.高尔基问：“孩子,你为什么时候不接我的胶卷?”

第二天,高尔基早早地起了床,走到阳台边,伸伸懒腰,突然,一个影子在摇晃,咦,不就是那个小男孩吗?高尔基冲下楼喊道：“孩子,我在这儿.”男孩子急忙跑了过来.高尔基问：“孩子,你为什么时候不接我的胶卷?”

第二天,高尔基早早地起了床,走到阳台边,伸伸懒腰,突然,一个影子在摇晃,咦,不就是那个小男孩吗?高尔基冲下楼喊道：“孩子,我在这儿.”男孩子急忙跑了过来.高尔基问：“孩子,你为什么时候不接我的胶卷?”

1、写了这样的细节：家书书写完毕,但当捎信的行人将要上路的时候,却又突然想起刚才由于匆忙,生怕信里漏写了什么重要的内容,于是又匆匆拆开信封.2、表达的情感是：诗人思念家乡、思念亲人的浓浓乡愁.

他50多岁了.戴着一副高度近视眼镜.他战战兢兢取下眼镜,用衣服的下摆随手擦了擦镜片.“嗯嗯……”他刚要讲话,忽然想起了什么,手忙脚乱地在盘子里找了找,又匆匆往口袋里掏了掏,掏出了一盒火柴,这才放心地又

例如《水浒传-鲁智深拳打镇关西》中的三拳：打得鲜血迸流,鼻子歪在半边,却便似开了个油酱铺：咸的、酸的、辣的,一发都滚出来.……打得眼缝裂,乌珠迸出,也似开了个彩帛铺的：红的、黑的、绛的,都滚将出来.…

人物还是环境?再问：人物的再答：从神态、语言、动作、心理、肖像等方面思考

解题思路：明确细节描写的概念、作用。明确细节描写与细致描写的区别。解题过程：什么是细节描写呢？它在文章中有什么作用？所谓细节描写是指文学作品中对人物动作、语言、神态、心理、外貌以及自然景观、场面气氛等