小明和小芳在讨论用撬棒撬起大石头

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/14 04:49:55
小明、小华、小刚三人在一起讨论一个一元一次不等式组

由“它的所有解为非负数”知-X=0由“其中有一个不等式的解集为x=0和X

小明、小华、小刚三人在一起讨论一个一元一次不等式组.

-3x+9<3(1)5x+6<=46(2)解不等式(1)得x>2解不等式(2)得x

1、小明、小华、小刚三人在一起讨论一个一元一次不等式组

由“它的所有解为非负数”知-X=0由“其中有一个不等式的解集为x=0和X

在讨论会上,小明夸夸其谈,赢得大家赞赏 修改病句

在讨论会上,小明伶牙俐齿,赢得大家赞赏.(“夸夸其谈”改为“伶牙俐齿”.)

1.小红和小兰在讨论煮粥如何省燃料时,小红认为将水烧开后,要继续用旺火煮更省燃料;小兰认为将水烧开后,只要能保持水开着用

以下是我的答案供你参考1答:我认为小红的想法更节省燃料.因为水烧开后,水温恒定不变(100摄氏度,若考虑大气压则接近100摄氏度),用大火不能再使它升温,属于浪费.所以应用小火烧更节省.2答:因为当大

在某次测试中,小明、小芳和小华三人的平均成绩为85分,已知小明和小芳的平均成绩为88分,小明和小华的平

小明+小芳+小华的总成绩为85×3=255小明+小芳的成绩=88×2=176小明+小华的成绩=86×2=172所以(小明×2)+小芳+小华的成绩=176+172=348显然小明的成绩=348-255=

下面有关小明推力的讨论,正确的是

选A用力平衡解释,小玲和小刚是跷跷板平衡,而跷跷板只能在垂直方向摆动,所以在平衡后,跷跷板垂直方向的力是平衡的.即小红的质量乘以到跷跷板支点的距离等于小刚的质量乘以到跷跷板支点的距离.再加上小明的力后

用英语写一篇小短文 讨论教育在中国的重要性

EducationisanimportantwayfortheselectionofpersonnelsinceancienttimesinChina.Educationhasanessentiali

修改病句:1.在讨论会上,小明夸夸其谈,赢得大家赞扬.2.我们认真讨论并听取了校长的报告.

1.在讨论会上,小明侃侃而谈,赢得大家赞扬.2.我们认真听取并讨论了校长的报告.

小明和小强是同班同学.一天,小明遇到一道数学难题,找小强一起讨论,小强以功课多为由推脱了讨论

修身、炼己,熟谙周身环境,学习各种应对技能(交际学、心理学、懂礼、“延长”各项特长多看些书有些书上有讲这方面的知识小说中也有看小说能有更深的体会《卫斯理科幻系列》很不错对于那些影响心智的小说要少看)(

在讨论会上,小明夸夸其谈,赢得大家赞赏.修改病句

朋友你好:在讨论会上,小明高谈阔论,赢得大家赞赏.夸夸其谈是贬义词,不能用到这里希望能帮你

小明和小芳在讨论“能否用蜡烛燃烧法来粗略测定空气中氧气的含量”这一问题时,小芳认为:通过图l装置,用蜡烛燃烧法测得空气中

通过下图1装置,用蜡烛燃烧法测得空气中氧气的含量会偏低,因为蜡烛燃烧在消耗氧气的同时产生二氧化碳,引起装置内的压强变化较小,则水上升较小.故填:偏低;蜡烛燃烧在消耗氧气的同时产生二氧化碳.(3)白磷能

修改病句 在讨论会上,小明夸夸其谈,赢得大家赞赏.

在讨论会上,小明高谈阔论,赢得大家赞赏.夸夸其谈是贬义词,不能用到这里可以把夸夸其谈换成滔滔不绝、高谈阔论

修改病句和病句答案在讨论会上,小明夸夸其谈,受到了大家的赞赏.

夸夸其谈是贬义词,在这句话里和“赞赏”的褒义性矛盾了.把夸夸其谈换成一个褒义词,比如谈吐大方,或者把赞赏换成批评、鄙视等.

(八上政治)小明和小强是同班同学.一天,小明遇到一道数学难题,找小强一起讨论.月考时,小强为了取得好成绩

竞争与合作是相互依存;没有合作的竞争,是孤单的竞争,同样,合作也离不开竞争,没有竞争的合作只是一潭死水;竞争与合作是统一的.合作越好,力量越强,成功的可能性就越大.竞争与合作是统一的,竞争与合作的和谐

麻烦老师解答:小丽与小明在讨论问题

小丽所得的结果正确,而小明所得的结果是错误的.因为四舍五入取近似数,需要精确到哪一位,按四舍五入法看精确的位数的下一位的数字,而不能去看其他的数字.