小明在实践课中坐立一个三角形模型周长为5M 3N-2

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/19 04:36:21
在一次实践活动中,小明和小亮决定用“温差法”来测量一个山峰的高度.某天同一时刻,小明测得该山峰山顶的温度为-1.1℃,小

由题意得:[1.6-(-1.1)]÷0.6×100=2.7÷0.6×100=450(米).答:这个山峰的高度大约是450米.

在综合实践活动中,小明和同学们用玩具电动机制作了一个起重机,如图甲所示,他们用该装置

(1)耗能Q=UIT=3J(2)电功率=UI=1.5w(3)效率=mgh/Q*100%=(0.15*10*1/3)*100%=50%有疑问,再追再问:详细点被!再答:这都是公式==!!还要什么样的详细

小明同学在综合实践活动中制成了一个实验用的温度计,刻度不准确,你如何重新标号刻

用实验标号啊!你可以将水慢慢加热,用一支好的刻度准确的温度计和那支刻度不准确的温度计一起测量水温.对比着标就行了.有条件的话可以多测量几次,这样就可以标出来了

(2009•长春模拟)小明在物理实践活动中,了解到一种电子秤,它的表盘实际是一个电压表.当秤盘内放的物体越重,电压表的示

(1)定值电阻R可防止电流过大,起到了保护电路的作用;(2)因为电压表直接测量的是电源电压,因此其示数为6V,而且不会随着秤盘中物重的变化而改变;(3)应将电压表与滑动变阻器并联,如图所示.故答案为:

在综合实践活动课上,小明同学用纸板制作了一个圆锥形漏斗模型.如图所示,它的底面半径OB=6cm,高OC=8cm.则这个圆

∵它的底面半径OB=6cm,高OC=8cm.∴BC=10,∴这个圆锥漏斗的侧面积是:πrl=π×6×10=60πcm2.故答案为:60πcm2.

小明在一长方形纸上剪下一个面积最大的三角形,三角形面积与长方形面积的比是______,剪法有______种.

有两种剪法,剪的方法如下:长方形的面积=长×宽,三角形的面积=底(长方形的长)×高(长方形的宽)÷2=长×宽÷2;所以三角形的面积是长方形面积的一半,即三角形的面积:长方形的面积=1:2;故答案为:1

(2009•济南)在综合实践活动课上,小明同学用纸板制作了一个圆锥形漏斗模型.如图所示,它的底面半径OB=6cm,高OC

∵OB=6,OC=8,∴BC=OC2+OB2=10cm,∴圆锥的底面周长是2π×6=12πcm,∴这个漏斗的侧面积为S=12×BC×12π=60π(cm2).故选C.

小明在纸上画了一个三角形,三角形的第一边长为(a+2b)

一边:a+2b第2边:a+2b+(b-2)=a+3b-2第3边:a+3b-2-(2b+5)=a+b-7周长:a+2b+a+3b-2+a+b-7=3a+6b-9=3(a+2b-3)是3的整倍数,所以能被

小明在实践课中做了一个长方形模型,模型的一边长为3a+2b,另一边比它小a-b,则长方形模型周长为多少?______.

根据题意得:模型的另一边长为(3a+2b)-(a-b)=3a+2b-a+b=2a+3b,则长方形模型的周长为2(3a+2b+2a+3b)=10a+10b.故答案为:10a+10b.

小明在实践课中做了一个三角形模型,模型的周长为5m+3n一2,第一条边长为m一n,第二条边长是第一条边长的2倍,试求第三

第二条边长是2(m-n)第三条边长是:5m+3n-2-(m-n)-2(m-n)=5m-3n-2-(3m-3n)=5m-3n-2-3m+3n=2m-2再问:Thankyou

小明在实践课中做了一个长方形模型,模型一边长3a-2b,别一边比它小a-b,则周长为?急

2(3a+2b)+2(3a+2b-a+b)合并同类项=6a+4b+6a+4b-2a+2b=(6+6-2)a+(4+4+2)b=10a+10

(2013•翔安区一模)如图,在一次课外实践课上,小明和小亮分别从相距100米的A、B 两地观测空中C处的一个

如图,过点C作CD⊥AB于点D.则在Rt△BDC中,∵∠CBD=45°,∴BD=CD,∴AD=AB﹢BD≒100﹢CD,在Rt△ADC中,tan∠CAD=CDAD,∴CD=AD×tan∠CAD,即CD

在一个三角形中一边的二等分点与对应顶点的连线将三角形分成两个小三角形则这两个小三角形面积相等对吗?

正确.你说的是三角形的中线,一个顶点与对边中点之间的线段.它除了平分对边之外,还二等分大三角形的面积,因为它分开的两个小三角形底相等,而高相同,所以面积相等.

(2014•无锡新区二模)在综合实践活动课上,小明同学用纸板制作了一个圆锥形漏斗模型.如图所示,它的底面半径OB=6cm

∵它的底面半径OB=6cm,高OC=8cm.∴BC=10,∴这个圆锥漏斗的侧面积是:πrl=π×6×10=60πcm2.故答案为:60πcm2.

在综合实践课上,小明所在小组要测量护城河的宽度

综合实践课上,小明所在小组要测量护城河的宽度.如图所示是护城河的一段,两岸ABCD,河岸AB上有一排大树,相邻两棵大树之间的距离均为10米.小明先用测角仪在河岸CD的M处测得∠α=36°,然后沿河岸走

在综合实践活动课上,小明同学用纸板制作了一个圆锥形漏斗模型.如图所示,它的底面半径OB=6cm,高OC=8cm.则这个圆

C∵它的底面半径OB=6cm,高OC=8cm.∴BC=10,∴这个圆锥漏斗的侧面积是:πrl=π×6×10=60π.故选C.