小明在水中用船桨划船,对水的施力物体是-搜答案-智慧作业帮

（1）船桨向后划水，对水施加力的作用，由于物体间力的作用是相互的，因此水就会对船桨施加向前的反作用力，船向前运动；（2）小船在河中行驶时，坐在船上的小明相对河岸的位置不断发生变化，小明是运动的．故答案

看是否是等臂杠杆,得看动力臂和阻力臂的大小关系.所以光说船浆还无法判断；划船的物理知识：杠杆、力的作用的相互的、浮力,压强.

1烧杯3个要大号的两个酒精灯红墨水吸管杯架火柴温度汁2一份冷水一份水烧到40度一份水烧到80度3有可能在热水中快再问：第二题的答案有点不详细。分析一下呗。再答：三个烧杯放满水两个用来加热，加热时把温度

是这样的,你的答案没错,但是不严谨.船桨推水,水给他一个反作用力（力的作用是相互的）,所以是C.至于你说的,是船桨继续把力传给人,因为人和船的摩擦,船才动了.所以,最根本的说,是C补充：力最初是水给的

桨是费力杠杆啊：支点在船舷,阻力在桨叶上,阻力臂＞动力臂,所以是费力杠杆.其特点就是：费力、但省距离.所有机械都这样,省力就费距离,费力就省距离.不明追问.再问：移动的距离怎么判断啊，原题问的是动力作

一,采用能量传递的观点：人划船,能量来源当然是人了.二,整体分析：“船和人”作为一个系统,其运动的原因是：受到了“水”的反作用力.三,局部分析：1,把“人”作为研究对象：他受到：重力,船对人的反作用力

形象且专业的描述把这种情况叫"整体法".在这个问题上应把船桨与船视为整体.如果非得分开,那你可将船桨与船当作是与某种方式相连接,设船前进方向为正方向,桨排水,对水有向反方向的力,相反水对桨有向正方向的

你公式怎么来的啊.厉害啊.阻力系数通过相似的力学模型试验取得.再问：这个公式是在一个教科书里面找到的。估算公式。前面还有个二分之一的。请高手继续指导。再答：好了呀。公式怎么来的。伯努力方程可以求解出来

物体间力的作用是相互的,力可以改变物体的运动状态再问：xiexieha再答：不用客气了==

也是推力,两推力大小相等方向相反,为相互作用力

35分钟划船,比玩碰碰车多10分钟再答：哦，爬山比玩碰碰车多15分钟再答：后面的问题看错了，呵呵再问：给我算式再答：三分之五小时就是100分钟，碰碰车四分之一就是25分神再答：三分之五小时就是100分

是桨推水时桨受到的反作用力.

（1）划船时，同学们向后划水，船就能前进；说明船桨给水一个向后的力，同时水给船桨向前的力；物体间力的作用是相互的；（2）漂浮在湖心的船，处于静止状态，受到平衡力的作用，即船的总重力与浮力是一对平衡力，

这要分几种类型.如果像划龙舟,浆由两个手拿着,则使船前进的动力是人对船的推力或摩擦力但像划皮艇的浆,是固定在船边的,使船前进的动力是水对浆的推力.因为浆固定于船边,所以相当于此情况下是水对船的推力.

B湖水解释:船桨划水水对船桨有反作用力推动船前进

下列属于省力杠杆的是[B.]A.划船时的船桨B.剪铁皮的剪子C.起重机的吊臂D.端着茶杯的前臂再问：解释C.起重机的吊臂D.端着茶杯的前臂再答：L1<L2，都是费力杠杆

在n105餐厅里面能找到

分析对象如果是船,则受力的是船,受力的是人.以人为对象分析,则相反.

不能这样理解.在划船的时候.是船浆对于水施力.由于力的作用效果是相互的,所以水对浆也有力的作用.所以使船前进的力是水对桨的作用力.

弄个轴呗