作业帮小桥流水人家>中"一条清澈见底的小溪,
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/08 12:14:38
间接抒情在课文中是借景抒情于叙事抒情.借景抒情是比如小溪,小桥,茶山这样的景物借用,来表达他对这些景物的思念.叙事抒情是采野花,抓小鱼,采茶这样的,以事情来表达他的思乡之情.借景抒情的句子有：一条清澈
一条清澈见底的小溪,终年潺潺地环绕着村庄.溪的两边,种着几棵垂柳,那长长的柔软的柳枝,随风飘动着.婀娜的舞姿,是那么美,那么自然.有两三枝特别长的,垂在水面上,画着粼粼的波纹.当水鸟站在它的腰上歌唱时
马致远天净沙.秋思枯滕老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马,夕阳西下,断肠人在天涯.马致远马致远生于1250年,约卒于1321年,是元代著名的杂剧家.大都（今北京）人.马致远以字行于世,名不祥.晚号“
前者所表达着孤寂、落寞的心情.后者则是温馨,祥和,景象.所以也表达了诗人的心情豁然、舒和.春天,一片生机盎然的景象.
天净沙·秋思[元]·马致远枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,枯藤老树昏鸦,古道西风瘦马.夕阳西下,断肠人在天涯.译文枯藤缠绕的老树的枝干上栖息着黄昏归巢的乌鸦,小桥下潺潺的流水映出飘荡着炊烟的几户人家,荒凉
斑驳青石绿水漂,纷飞柳絮墨橹摇.刚闻岸边织布声,忽传桥头诵诗音.
是课文吗?《小桥流水人家》一条清澈见底的小溪,终年潺潺地环绕着村庄.溪的两边,种着几棵垂柳,那长长的柔软的柳枝,随风飘动着.婀娜的舞姿,是那么美,那么自然.有两三枝特别长的,垂在水面上,画着粼粼的波纹
自然风景再答： 再问：景点再问：哪些？再答：我发的照片全是再问：你的知识与能力看一下，第15页再问：你应该是五年级的吧！再答：我现在六年级，五年级。刚毕业再答：你有QQ号吗？有我在QQ上帮你
天净沙·秋思[元]·马致远枯藤老树昏鸦,小桥流水人家.古道西风瘦马.夕阳西下,断肠人在天涯.很清晰吧
为什么不符啊?不都是体现深秋孤寂僻静的村野的形象的一部分吗?为什么要删去啊.再问：球再想想...........谁知道那破试卷怎么出的题。。。。再答：嗯。。我帮你一下吧。。回答：不应该删去作者在整首诗
分述,有点散,但不是散文,放心,我们学过!
书房石桥茶叶垂柳野花小溪
《天净沙.秋思》马致远枯滕老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马,夕阳西下,断肠人在天涯.
天净沙 秋思 元·马致远 枯藤老树昏鸦, 小桥流水人家, 古道西风瘦马. 夕阳西下, 断肠人在天涯.
天净沙秋思（元）马致远枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马.夕阳西下,断肠人在天涯.译文：枯藤缠绕的老树栖息着黄昏归巢的乌鸦,小桥旁潺潺的流水映出几户人家,荒凉的古道上,迎着萧瑟的秋风走来一匹孤独
《天净沙.秋思》马致远枯滕老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马,夕阳西下,断肠人在天涯.
这篇课文作者几句话勾勒出一幅“小桥流水人家”的写意画——小溪潺潺绕村庄,杨柳依依垂水面,水与流水相和喝,色彩清新而明快,情调美丽而缠绵.接着话题一转,写了小桥流水人家的恬淡、闲适的生活情景.日出而作,
这条小溪的用处是：（灌溉田园,清洗衣物,点缀风景）带给人的美的感受是：（婀娜的舞姿,是那么美,那么自然.有两三枝特别长的,垂在水面上,画着粼粼的波纹.当水鸟站在它的腰上歌唱时,流水也唱和着,发出悦耳的
在这里,以乐景写哀情,令人倍感凄凉,抒发出作者沦落他乡的游子那内心彷徨无助的客子之悲感.
细细清澈的小溪旁,又一户人家.不时传来鸟鸣,悠然自得