小球滚坡实验
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/01 01:49:28
这里有两点要注意.1.动能和势能的互相转换.2.惯性.小球在理想状态下时,能量守恒.它可以将全部的势能都变成动能(匀加速直线运动),也可以将动能转变成势能(达到最高高度,每次高度相同).这里小球自己可
10÷(5+0)÷2=4(秒)
能量是可以相互转化的
单摆表明摆的等时性原理也就是说左右摆的时间相同,滚摆不太了解了
决定动能大小的是物体的质量和速度的大小,与其他无关.我不知道你说的实验的具体细节,所以只是大致分析一下实验的原理.动能大的物体做功的本领大,是对其他物体做的功,做了功后,把自己的能量传递给另一个物体.
就是一个公式,s=1/2gt^2.深刻理解之!回答者:国球征途-八级2010-10-616:46检举V(OB)=S(OB)/t(OB)=9cm/0.2s=45cm/sV(A)=V(OB)=45cm/s
如果斜面与地面之间的倾斜角度为a,那么小球的加速度为gsina
A、根据功能关系可知,小球从斜槽滚下的初始位置不同,则平抛的初速度就不同,故A正确;B、由于平抛的初速度不同,因此平抛运动的轨迹也不同,故B正确;C、由于平抛的出位置相同,因此竖直高度相同,根据自由落
大哥,光有坡度不行,你得告诉我滚落高度,斜面材质的摩擦系数,平面材质的摩擦系数,还有当地的重力常数
探究变速运动规律研究目的:研究匀变速直线运动规律,学习运用位移与时间的比例关系研究匀变速直线运动,并求出物体的加速度.实验过程1.在桌面(或地面)上用木块把槽板垫成斜面(为什么中间要垫1-2块?).在
(1)W=Gh=mgh(2)由题意可知,W=Ek,所以mgh=1/2mv平方,所以v=√2gh
从同一高度滚下是保证两个小球滚下后有相同的速度,质量不同是为了证实动能与物体质量有关.即速度相同的物体,质量大的,动能大.
先用mah=0.5mvv求得小球在斜面上的加速度a,然后用mgh=(0.5g/a)mvv求得0.5g/a.这就是所要求得的那个常数,至于不知道重力加速度就没办法求那个常数了,因为缺少条件.你们要做的实
实验结论:动力=重力+速度证明方法:1、无初始动能时,小球只会往下滚;2、坡越陡,小球加速越快
能啊!能量守恒定律可以证明
自己做做就知道了,试验不是那么简单
小球在水平桌面上运动时,其轨迹为弧形,此时它受到两个力的作用:一是磁铁的吸引力,方向指向磁铁磁极;二是水平桌面对它的摩擦力阻力,方向沿轨迹的切线方向向后,如下图所示:小球在水平桌面上运动时,竖直方向上
/>根号3画个直角三角行声音跑的路程假设为V声*T则飞机跑过的路为V*T然后根据三角函数tan60=V*T/V声*T
伽利略斜面实验,增大斜面的倾角θ,小球的加速度a=gsinθ增大,速度vv^2=2al=2lgsinθ=2ghv=(2gh)^1/2大小不变时间tv=att=v/gsinθ时间变短