小石潭记句子停顿
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/10/03 07:38:24
小石潭记从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之.伐竹取道,下见小潭,水尤清洌.全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为堪,为岩.青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂.潭中鱼可百许头,皆若空游
此句意为:随同的管理差役也不曾横行勒索一文钱财,所以,“随官”不能划开,你们老师肯定错了.答案也稍有点问题,“随官人役”是“随同的管理差役”,根据上文,“而”字,属于顺接连词,正确的应为而/随官人役/
邹忌/修八尺/有余
按意群停顿
以意群为划分标准再问:意群是指?再答:从语法上说,每个句子都是有几个部分组成,而每一个部分有它自己的意义,这些部分就叫意群
反复读,时间长了语感就有了
都可以如果你想引起听者的注意,可以把isresponsibility都重读,并is与responsibility中间可以稍加停顿.如果是演讲开头不必再强调或者你的演讲太长,在考虑时间的关系上就不需要停
不少初中生不喜欢学文言文,重要原因是教法单调,学习不得要领.事实上,语言学习是有规律的,学习语言要下苦功,要讲究积累.古人说:“书读百遍,其义自见.”意思是反复朗读,自能领悟文章的旨意.现代社会当然不
向者/使汝狗/白而往/黑而来
爱莲说 (宋)周敦颐 水陆草木之花,可爱者甚蕃.晋陶渊明独爱菊;自李唐来,世人盛爱牡丹;予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭静植,可远观而不可亵玩焉.予谓菊,花之
凭语感,还有就是联系上下文根据意思停顿
,逗号
使之\冲烟\而飞鸣
即公大兄/无奕/女,左将军王凝/之妻也
B是沿溯/阻绝
为/弓/时/时/出/中/
解题思路:根据句意来划分。解题过程:蚓/复乘间拔其一足,蜈蚣益怒/而无如之何。同学:对以上解答如还有不明白的地方,请在讨论中回复,好吗?谢谢!假期快乐!全家幸福!最终答案:略
奂山/山市,邑/八景/之一/也,然/数年/恒/不一见.孙公子/禹年/与同人/饮楼上,忽见/山头/有/孤塔/耸起,高插/青冥,相顾/惊疑,念/近中/无此禅院.无何,见/宫殿/数/十所,碧瓦/飞甍,始悟/
高宗谓岳飞曰:“卿得良马否?”对曰:“臣有二马.日啖刍豆数斗,饮泉一斛,然非精洁即不受.介而驰,初不甚疾;比行百里,始奋迅.自午至酉,犹可二百里.褫(chǐ)鞍甲而不息不汗若无事然此其受大而不苟取力裕
在百度上搜伤仲永ppt那里面课件上有我就是照着上面画的