小练笔仿写字彩色的翅膀我是一只小小的蝴蝶100字三篇

一是以彩色的翅膀借代蝴蝶等小昆虫,强调了这些小昆虫在改造海岛环境、丰富战士生活方面所起到的作用.二是以彩色的翅膀象征战士丰富多彩、富于革命理想的生活.

第一段：7自然段.第二段：17自然段.第三段：18自然段.按时间顺序分段,例如8自然段的”傍晚“,18自然段的”第二天“.

前几天,我们学习了《彩色的翅膀》一课,课文中那些驻扎在海岛上的战士们对祖国浓浓的热爱,深深地打动了我.这边文章主要写了战士小高从遥远的黑龙江探亲回来,提了一纸箱小昆虫带到宝石岛,经过岛上的尝瓜会,作者

徐老师满面春风地走进教室,看到讲台上有一瓶水,惊奇地问：“这是谁给我准备的水,”说完,便拿起水瓶,拧开瓶盖,大口地喝了一些,并不住地点头,脸上带着灿烂的笑容,仿佛有一股甘泉流进了老师的心田.徐老师从门

徐老师满面春风地走进教室,看到讲台上有一瓶水,惊奇地问：“这是谁给我准备的水,”说完,便拿起水瓶,拧开瓶盖,大口地喝了一些,并不住地点头,脸上带着灿烂的笑容,仿佛有一股甘泉流进了老师的心田.徐老师从门

妈妈把苹果切成一片一片的放在盘子里我们细细的闻着慢慢的品尝嘴里还不停的称赞好吃再问：能多一点写动作的句子么

课题有两层含义：一是以彩色的翅膀借代蝴蝶等小昆虫.强调了这些小昆虫在改造海岛环境、丰富战士生活方面祈祷的作用.二是以彩色的翅膀象征战士丰富多彩、富于革命理想的生活.

7*彩色的翅膀一、教材解读1.课文简说.课文通过宝石岛观察通讯站信号兵小高回家探亲,在从黑龙江探亲返回的路上,提了一纸箱小昆虫带回小岛的故事,赞扬了海岛战士热爱海岛、扎根海岛、建设海岛的高尚品德.本文

应该是一种蜂,我们这里叫黑蜂再问：蜂的嘴部呈丝状吗？另外蜂的背部貌似有绒毛，而图里的这只背部好像没有。。再答：尸体还留着吗，如果留着，用牙签押尾部看有没有针再问：没有看到针，但尾部末端有一个三角形的小

为了那一箱昆虫,撇下自己的大提包.心里永远装着祖国.

一场暴雨刚刚过去,碧空如洗．海面上波涛起伏.船有节奏地前后晃荡着.陪我同船前往宝石岛的,是个矮墩（dūn）墩的战士,宝石岛观察通讯站的信号兵,姓高,刚从黑龙江回来.　　小高在码头上有说有笑,这时候不吭

我们刚好学到这也!帮你一下吧!碧空如洗：青蓝色的天空像刚被水洗了一样矮墩墩：形容矮又粗壮水落石出：水落下去石头就露出来.比喻真相大白.瓜秧拖蔓：瓜秧的茎蔓已经开始拖爬了嗯,大概就这些重点词语吧.一起加

一场暴雨刚刚过去,碧空如洗.海面上波涛起伏.船有节奏地前后晃荡着.陪我同船前往宝石岛的,是个矮墩（dūn）墩的战士,宝石岛观察通讯站的信号兵,姓高,刚从黑龙江回来.第二天我醒来时,天已经放亮了.我忽然

徐老师满面春风地走进教室,看到讲台上有一瓶水,惊奇地问：“这是谁给我准备的水,”说完,便拿起水瓶,拧开瓶盖,大口地喝了一些,并不住地点头,脸上带着灿烂的笑容,仿佛有一股甘泉流进了老师的心田.徐老师从门

1.告诉我们昆虫是美丽可爱的.2.突出了战士热爱.扎根.建设海岛的心愿.

徐老师满面春风地走进教室,看到讲台上有一瓶水,惊奇地问：“这是谁给我准备的水,”说完,便拿起水瓶,拧开瓶盖,大口地喝了一些,并不住地点头,脸上带着灿烂的笑容,仿佛有一股甘泉流进了老师的心田.徐老师从门

你这个人真是又懒又笨啊.告诉你吧,湖州市最近决定赶走市里所有长相丑陋的弱智青年,你快收拾收拾出去避避风头,切记!不必言谢!

课文通过宝石岛观察通讯站信号兵小高回家探亲,在从黑龙江探亲返回的路上,提了一纸箱小昆虫带回小岛的故事,赞扬了海岛战士热爱海岛、扎根海岛、建设海岛的高尚品德.本文以小昆虫为线索,“我”随小高上宝石岛一路

通过宝石岛观察通讯站信号兵小高回家探亲,在从黑龙江探亲返回的路上,提了一纸箱小昆虫带回小岛的故事,赞扬了海岛战士热爱海岛、扎根海岛、建设海岛的高尚品德.

—是因为,战士小高有一颗爱国的心,他扎根海岛、建设海岛的决心是永恒的.二是因为,瓜苗要经过授粉后才能健康地成长,并结出大的甜的果实.