小茨冈之死阅读感悟

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/10/06 22:59:12
《猫头鹰之死》阅读答案 急

1死亡指的是谁的死亡?带着华特怎样的遗憾和教训?答:死亡指的是猫头鹰的死.因为他无心之下,把猫头鹰摔到地上踩死,小猫头鹰在也不能复活了.而华特为此事感到愧疚.于是华特悟出了生命的意义——从些再也不会害

求《猫头鹰之死》阅读答案

哭了;埋葬了这只他原先想当作宠物饲养的猫头鹰;悟出了生命的意义——从些再也不肯害生灵了;希望得到世人饶恕;开始绘画各种动物,任由它们在森林中自由活动.体会我们要爱护小生灵,别破坏

与朱元思书阅读感悟

表达诗人本人淡泊名利,对功名利禄的鄙弃,对官场的厌倦,向往闲适宁静的生活.表达诗人高扬的情趣,高洁的情怀.该文既用人的感受反衬出山水之美,也抒发了对世俗官场和追求名利之徒的藐视之情,对友人的规劝.含蓄

鸣凤之死的阅读理解题目

原因:生活无望直接原因:高老太爷将她许配给冯乐山根本原因:封建礼教制度个人理解,有错误请指出

感悟秋天阅读答案

清晨,一个人走在秋天里,井场上冷飕飕的海风迎面吹来,我的心不禁沉沉的跌落无底的深渊,裹紧了单薄的工装,习惯性的抱住了自己日渐削瘦的肩膀,茫然空灵身姿默默地领略着秋季如刀的杀气.“莫道不消魂,帘卷西风,

《猫头鹰之死》的阅读答案

哭了;埋葬了这只他原先想当作宠物饲养的猫头鹰;悟出了生命的意义——从些再也不肯害生灵了;希望得到世人饶恕;开始绘画各种动物,任由它们在森林中自由活动.体会我们要爱护小生灵,别破坏.

项羽之死感悟100-200字

项羽原本是可以不死的.当项羽来到乌江边时,有一条船在那里等他.驾船的乌江亭长大约是一位崇拜项羽的人,因此早早等在那里,一心要救项羽过江.他对项羽说,现在整个乌江之上,只有臣这一只小船,请大王立即上船,

初三课文《杨修之死》阅读题一道

本文写了七个小故事,细读课文,填写下表:事件杨修的表现曹操的表现1、鸡肋事件恃才放旷大怒,以造言乱军罪名诛杀杨修2、改建花园大门猜透曹操心意心甚忌之,以小慧售其奸、妒能3、分食塞北酥猜透曹操心意心恶之

骆驼之死阅读答案

自己做 要自食其力的再问:我都写完了。如果你要是说这个的话你也就不用回答了再答:1、写出了骆驼的特点:是沙漠中的运输工具,有高大的、蕴藏生命所需能量的驼峰。2、“昂头天外”写出了骆驼的自信心;“走向黎

生如夏花之灿烂 死如秋叶之静美名言解释及感悟

生如夏花之绚烂死如秋叶之静美最早应该出自印度泰戈尔《飞鸟集》第82首,英文原文:“Letlifebebeautifullikesummerflowersanddeathlikeautumeleaves

生如夏花之灿烂 死如秋叶之静美名言感悟

生命,在于呼吸之间,爱情,在得失的边缘.既然生,便与夏花一样的绚烂!既然爱,便要付出所有的情感!因为有太多的经历,因为有太多的曾经,于是我们总会在不经意间失去一份本该有的绚烂的心情,看雨的静谧,是那剪

小公务员之死的阅读答案

(1)BC.(小说中切尔维亚科夫向长官布里扎洛夫将军前后进行过五次(或六次)道歉.小说的结局是切尔维亚科夫的死,这非但不是喜剧性的,反而是悲剧性的)(选对一项给3分,全对5分)(2)不可以.(2分)切

阅读题 《猫头鹰之死》

由于自己无意的不当举动,对别人造成伤害再问:1.华特突然把猫头鹰摔在地上是因为它:再答:挣扎太过厉害,让小华特感觉到害怕了

《海鸥之死》阅读理解答案

1.为后文看到死海鸥埋下伏笔2.表现了生命的顽强3.经过最重要,因为写出了海鸥顽强的精神4.这是海鸥,是海养育了它.对于自己的“母亲”——海水在临死前带来的“抚摸”,感到很安心.

婵娟之死阅读答案

在营救屈原时,误饮了奸臣给屈原准备的毒酒,中毒身亡.

伯夷丶叔齐之死文言文解释阅读

伯夷和叔齐,是孤竹国国君的两个儿子.他们的父亲想立叔齐,还没有实现,父亲就死了.叔齐便让伯夷做国君,伯夷说:“(父亲要你做国君),这是他老人家生前的旨意啊!”坚决不肯做国君,于是逃走了.叔齐也不肯做国

恒星之死阅读答案

我也在找啊~~~~~~~

有关鸣凤之死的阅读理解题目

这个应该是《雷雨》内容我不太记得了,但是一般从社会和人物方向讨论.自杀肯定是物质或心理上对于继续活下去有压力,觉得自己没法承受这样的压力,没法再活下去.鸣凤好像是怀孕了吧?我的答题到此结束,

巨木之死的阅读答案也帮帮忙吧

读《巨木之死》  《巨木之死》不是长篇,不是巨文,而仅仅是800字的随笔短文,请你同我一起读其中的几段:  “不久以前,在温哥华岛舍间附近,有个人用锯树机向一株参天蔽日的花旗松树下手,把这株长了好几百