少年的话有两重含义 螳螂捕蝉

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/10/03 00:56:17
螳螂捕蝉中的吴王听了少年的话,为什么打消了攻打楚国的念头

吴王明白了自己去攻打楚国,国内的兵力就会空虚.其他诸侯国就会乘虚而入,使自己又一次陷入绝境.这样就像螳螂捕蝉,黄雀在后所讲的那样,自己就是瓮中之鳖了.这样只会使其他诸侯国鹬蚌相争,鱼翁得利.

《螳螂捕蝉》这个故事中,吴王听了少年的话,为什么打消了攻打楚国的念头?

听了少年的话,他想到了诸侯国乘虚而入的情景:正当吴国调集兵力去打楚国时,其他的诸侯国肯定已经对我们国家有了阴谋,纷纷出兵攻打我国,那时我不就等于白公送他们一个国家,况且楚国也没吴国大,这样不但丢失了国

《春望》中“望”字的两重含义

前四句的“望”诗人翘首望景,看到国都沦陷,城池残破,虽然山河依旧,可是乱草遍地,林木苍苍,花溅泪,鸟惊心.后四句的望由景生情.由于战火不断,思念亲人,急切盼望家中亲人的消息.

螳螂捕蝉的少年是谁

少孺子人名,吴王阖闾舍人.舍人,国王的侍从官.《螳螂捕蝉》选自刘向《说苑正谏篇》.《说苑》和《新序》是吴王要进攻楚国,向左右大臣警告道:“如有人敢于进谏,就叫他死!”有一位舍人名叫少孺子,想谏又不敢,

"螳螂捕蝉,黄雀在后"有什么寓意?这个少年给吴王讲述这则故事的用意是什么?

比喻目光短浅,未能远谋,只想到算计别人,没想到别人在算计他.  用意是劝吴王退兵  典故出处  《说苑·正谏》  “睹一蝉,方得美荫而忘其身,螳螂执翳(yi)而搏之,见得而忘其形;异鹊从而利之,见利而

关于螳螂捕蝉的少年 你有什么发现?

他是一个机智、聪明、有勇气并且热爱祖国的少年.他巧妙地用“螳螂捕蝉,黄雀在后”这个故事劝吴王,让固执、专制、主观的吴王听了恍然大悟,打消了攻打楚国的念头.

螳螂捕蝉 夸夸这个少年

年纪小小,就如此爱国,拥有过人的胆识,不顾被处死的危险智劝吴王,勇气可嘉.

10.螳螂捕蝉 为什么吴王听了少年的话

因为那个少年借“蝉、螳螂、黄雀为了眼前的利益,而不顾身后的隐患”这句话来劝说吴王打消攻打楚国的念头.

螳螂捕蝉中的少年用一句话评价

聪明机智再问:还有吗再答:懂的语言艺术

怎样评价《螳螂捕蝉》中的少年?

机智勇敢,有强烈的爱国之情

螳螂捕蝉中劝说吴王的少年是谁

没有留下姓名,只说是宫中侍卫,“少孺子”,也就是年轻人的意思

螳螂捕蝉 听了少年的话,吴王为什么就打消了攻打楚国的念头?

少年说:“花园里有一棵树,树上有一只蝉.蝉高高在上,悠闲地叫着,自由自在地喝着露水,却不知道有只螳螂在它的身后.那螳螂拱着身子,举起前爪,要去捕蝉,却不知道有只黄雀在它的身后.”吴王夸奖说:“你看得真

请问社会必要劳动时间的两重含义是什么?

社会必要劳动时间有两重含义.一重是在平均生产条件下生产单个商品所费的必要劳动时间;二重是从一个部门看生产满足社会需要的总商品所占的必要劳动时间,或从全社会看,为按比例分工生产不同类商品而分配的社会总劳

螳螂捕蝉 听了少年的话后,吴王为什么打消了攻打楚国的念头?

少年的话让吴王想明白过来:若他在此时攻打楚国,那么他就成了“螳螂捕蝉黄雀在后”中的螳螂,而其它诸国如越国就有可能成为“黄雀”,趁虚而入攻打他吴国

螳螂捕蝉中的少年聪明在哪

少年:聪明、勇敢.少年的聪明就表现在他能巧用螳螂捕蝉的故事来劝说吴王放弃攻打楚国.少年的勇敢则表现在他能够在吴王面前敢于提出自己的见解再问:可以用原文中的句子吗?谢谢!!!再答:可以,概括一下就行了

螳螂捕蝉课文题你觉得少年说的话有道理吗?为什么?

有,因为他使我们明白:人一心都想得到眼前的利益,却没顾到自己身后正隐伏着祸患.而且他婉转的方式不但可以不被杀头,还劝动了吴王.可以用另外一句话来说,唇亡齿寒或鹬蚌相争,渔翁得利.总之自己捞不着什么好处

螳螂捕蝉中的少年叫什么

历史无留名,最具体也只说是一个侍卫

螳螂捕蝉中的少年说的话与课文中那句话相照应?

蝉,螳螂,黄雀,它们都一心想得到眼前的利益,却没顾到自己身后正隐伏这祸患呢!

螳螂捕蝉中的少年是谁

少孺子典故出处:在《说苑·正谏》有此:“园中有树,其上有蝉.蝉高居悲鸣饮露,不知螳螂在其后也;螳螂委身曲附欲取蝉,而不知黄雀在其傍也;黄雀延颈要啄螳螂,而不知弹丸在其下也.此三者皆务欲得其前利,而不顾