少年闰土写了关于闰土的几件事你也可以用一两件事介绍你的小伙伴

1你走了,我该怎么办?一切的记忆都将灰飞烟灭,也许再也见不到你了!2难道,我们就这么分开了吗?不,不,我们不会分开的是吗?3我希望再听你诉说那无穷无尽的事……闰土,回来,回来我的朋友、

按当时的社会环境来说,毫无疑问,我选鲁迅这样的,那个时代,像润土这样的少年,生活在社会的最底层,可以说很难有翻身的机会,不知你为何问这样的问题,没生活在那个年代那样的人家,我们永远也体会不到他们的苦楚

1、“素不知道”的意思是（从来都不知道）,“如许”的意思是（像这样）先前的意思是（以前）2、我和我往常的朋友们很少接触大自然.就像“井底之蛙”一样,眼界狭小,生活范围狭窄.这句话说明了我对农村生活的（

少年闰土是无拘无束,没有阶级的束缚,活泼,聪明但中年的闰土却是俨然一个下人的模样,规规矩矩,早已没有少年时的那些放肆与欢乐中年的闰土被封建社会完全束缚了而且精神蒙上了一层封建主义的阴影!

1、主要是对旧社会的不满和抨击2、对等级制度对人的毒害的抨击3、对旧社会农民被悲惨生活的同情和悲悯

雪地捕鸟、海边拾贝、看管西瓜、看跳鱼儿这4件事

聪明能干、见多识广、活泼可爱、机智勇敢.

捕鸟、捡贝壳、瓜田刺猹、看跳鱼儿从中可以看出少年闰土聪明能干、活泼可爱、机智勇敢、知识丰富.

重点写了闰土给“我”讲雪地捕鸟、海边拾贝、看瓜刺猹和看跳鱼儿四件闰土的特点：机智勇敢、聪明能干、知识丰富的农村少年事

　　我冒了严寒,回到相隔二千余里,别了二十余年的故乡去.　　时候既然是深冬；渐近故乡时,天气又阴晦了,冷风吹进船舱中,呜呜的响,从蓬隙向外一望,苍黄的天底下,远近横着几个萧索的荒村,没有一些活气.我的

她,高高的鼻梁儿,一双水灵灵的大眼睛,一张能说会道的樱桃小嘴,修长的脸,她就是我的好伙伴——张雯.她优点很多,活泼好动,最大的特点就是总能宽容待人,就拿这么一件事来说吧!　　那是一个晴朗的下午,我们正

闰土生活在海边,而我生活在城市,闰土是一个"(勇敢、见识广、懂事)"的儿子,我是一个富家少年,闰土见多识广,而我却如同井底之蛙,环境不同,阶层不同,生活不同,这些都流露出我的生活知识贫乏.再问：谢谢,

少年闰土并没有受封建思想的毒害,他是鲁迅先生笔下的一个朴实、健康、活泼、机灵、勇敢的农村少年的形象,作者在文中闰土给"我"讲的看瓜刺猹、雪地捕鸟、海边拾贝、潮汛看跳鱼儿等几件事来表现闰土的特点,表现了

夏清辉,是我的邻居,更是我的好“哥儿们”.一天,我、夏清辉和院子里几个小伙伴聚到一起,有人提议,猪圈后面的大楝树上挂满了青果,摘了下来作为武器来场“官贼大战”.大伙儿立即响应.爬上树,大家有说有笑,口

1、为什么我特别喜欢跟闰土在一起谈论有农村生活的事情?2、为什么当闰土回家时,我们伤心的哭起来?3、为什么说我们只能看见院子里高墙上的四角天空?4、为什么闰土知道的事情很多,而我却素不知道?.[等.]

一件事是捕鸟,第二件事是捡贝壳,第三件事刺猹,第四件事是看跳鱼儿

我说,你将来会成为中国最伟大的现实主义作家,将被誉为民族魂你一定要争气,不要老是吸烟

他是一个健康、机智勇敢、活泼可爱、聪明能干、重情谊的、见多识广的一个孩子.具体是从他“看瓜刺猹,雪地捕鸟,跳鱼儿,海边拾贝”中,可以看出他是一个聪明能干、机智勇敢,见多识广的孩子.

的什么?我刚学完,那个润土的什么啊?你要说的是什么问题,具体一些哦!【嗯……刚学完,记忆深刻,答案绝对对!但问题…………】再问：我是在作课时特训里作到的，问题就是这样，问你：的什么，抱歉啦再答：?呃…

关于“少年闰土”的问题.急!1·本文选自鲁迅的小说《故乡》,鲁迅原名【周树人】,浙江【绍兴】人,他以笔为武器,战斗了一生,作品被誉为“匕首和投枪”.毛泽东评价他是伟大的【革命家】,【思想家】,【文学家