作业帮峭壁上的树阅读理解
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/10/04 12:47:03
2.作者把瀑布比作（水晶）（云）（雾）（珍珠）3这首诗的第一节写（瀑布奔流的情态和它的外观）,第二节写（孩子们的玩耍）.再问：谢谢你啊，我能加你QQ好友么，我还有一些题想问你可以么
1.云雾雨风2.【1】酸枣树生长的环境十分恶劣,仅有贫瘠的土地【2】酸枣树经常受恶劣天气的折磨3.第五段第一句话4.酸枣树生长在悬崖上,饱受痛苦,经受严峻考验,但酸枣树不仅存活而且长得茂盛,更结出了果
1、酸枣树生长在峭崖壁缝上的一捧贫瘠的泥土中；受到风雨、云雾、霜雪、雷电的欺压.2、它明知道自己成不了栋梁高树,却还是努力地生长；它明知道自己不可能荫庇四邻,却还是努力地茂盛着.3、酸枣树的种子；故乡
1.吃苦耐劳,坚强,慈祥,乐观2.母亲深夜敲盆赶鼠,母亲跪在田里插秧3.运用了拟人比喻的修辞手法,生动形象地写出了水田中的稻秧之美,赞美了母亲的劳动成果4.D5.白发是全文叙事线索,白发是母亲的形象特
①“我”贯穿全文,是文章的线索.②以“我”这样一个山村孩子的视角写疯子船长发疯的过程,使故事更具有真实性,引发读者的阅读兴趣.③在塑造疯子船长这一人物上,我起到辅助作用.④通过写“我”学着他的样子,想
希望能够帮到你＆O(∩_∩)O~高山峻岭层峦叠嶂峰峦林立高山流水崇山峻岭高山深涧青山绿水悬崖峭壁
象征在峭壁一般恶劣环境里挣扎着生存的人.
1.苍老遒劲赤裸粗糙2、写“草”和“草垛们”的表现与树做对比,突出只有树知道雪的温度.再问：你的答案和我的题完全对不上问题是：为什么“我对冬天里的树有一种仰望”再答：只有树，知道冬天走过的路。 只有
作文.首先,重视学生写作兴趣的激发.学生作文感到头疼的原因就是没有兴趣,而无兴趣的根源在于写作不入门.正如洛克在《教育漫话》中指出的“儿童学习任何事物的最合适的时机是当他兴致高,心里想做的时候.”“所
融化的雪水像1块透明的布料.
（1）下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是（5分）A．这篇小说的标题耐人寻味,“陆地上的船”既指晒谷场,也指疯子船长意识中指挥过的船,同时这个标题又充满悬念,有吸引读者的作用.B．“他绝不多
峭壁上的树》1.选文前四段从哪两个方面写了酸枣树生存条件的恶劣?用简洁的语言概括出来.答.酸枣树生长在峭崖壁缝上的一捧贫脊的泥土中；受到风雨、云雾、霜雪、雷电的欺压.2、从第五段中找出具体体现"不鄙位
长成一簇令人刮目的风景中的风景指的是什么;酸枣树生长在峭崖壁缝上的一捧贫瘠的泥土中；受到风雨、云雾、霜雪、雷电的欺压.最后长成了一棵茁壮的树...令人刮目的原因是什么;它明知道自己成不了栋梁高树,却还
阅读答案 1、“全心全意”和“默默”这两个词语用得恰到好处,请分别说说好在哪里?（3分） “全心全意”表现了百合努力开花时一心一意、专心执着的特点.“默默”表现了百合不张扬（不炫耀）的品质.（两词
画线句子：它真诚而没有嫉妒,它纯朴而从不贪婪;抬手向路人致意问候,俯首向胜利者恭贺祝福.文中画线的句子采用了（拟人）的修辞手法.
1．酸枣树生长在峭崖壁缝上的一捧贫瘠的泥土中；受到风雨、云雾、霜雪、雷电的欺压.2．它明知道自己成不了栋梁高树,却还是努力地生长；它明知道自己不可能荫庇四邻,却还是努力地茂盛着.3．酸枣树的种子；故乡
有心就有目标,就有梦想,就有追求,当然是追求更完美的自己,为的是去热爱这个世界,拥抱这个世界!
山峦叠嶂
《峭壁上的树》全是狗P,种树不养树,还不如射墙上.万恶的科举制度,坑死爹了.