9年纪英语6单元语法点

ydoing,通过…方式,IlearnEnglishbyspeakingiteveryday.;在.旁边,bythelake;乘车,bybus;到.时候(过完时),bythetimefrustrate

[一般将来时的其他用法一般将来时表示将来某一时刻的动作或状态,其表达形式除了“shall（第一人称）,will（第二、三人称）+动词原形构成”外,还有以下几种形式.一．“begoingto+动词原形”

getaletterfromsb.收到某人的来信,相当于hearfromsb.,receivealetterfromsb.over.超过,在.以上相当于,morethankeepfit=keephea

我来回答!新目标九年级的第一、二单元语法点：Unit1by的用法,表方式、方法.Howdoyoustudyforatest?-Istudybylisteningtotapes.Unit2usedto的

解题思路：如下解题过程：对于形容词我们已十分熟悉了，如：agoodbook，形容词good用来修饰书book。我们也可以用一个句子来修饰名词，这种句子叫做形容词性从句，它起修饰名词的作用，又被叫做定语

Unit8Whenisyourbirthday?词汇人民教育出版社1.datedate意为“日期”,用于问句时,回答要具体地说出某日,也可包括某月或某年.但不要与day相混,day是指“星期几”.比较

Unit10Wheredidyougoonvacation?..decidetodosth　allday二．重点句子和注意事项1．Wheredidyougoonvacation?Iwenttosumm

practicedoingspenddoingon+某一天readsth.aboutsth.watchsb.doanything\something+形容词（修饰不定代词放其后）这些都是考试中的易错点

1.Thisis…这是…（用于介绍人或物）2.lookafter=takecareof照料,保管　　3.makefriendswith…与……交朋友　　4.introduceoneselftoeach

unit1：陈述句的直接引语和间接引语unit2：祈使句、感叹句的直接引语和间接引语unit3：现在进行时unit4：定语从句unit5：定语从句

题目：应该允许我做自己的决定吗?许多青少年有一些爱好.但有时这些爱好会妨碍他们学习,父母可能会担心孩子在学校里的学习成绩.青少年经常认为应该允许他们按他们所想的去锻炼.你同意吗?刘玉,一个来自山东的1

practicedoingsth练习做某事atpresent目前forthepresent暂时bepresent出席.thedaybeforeyesterday前天mostof+名词复数itistim

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从句,现在完成时和过去完成时

一天中午,要吃饭了,调皮父亲和宝贝妈妈已经就坐了,可看到儿子小刺猬头的位置上却没有影,调皮父亲于是就问：“我亲爱的老婆大人,您因该知道小刺猬头在哪吧.”宝贝妈妈指着书房说：“全地球人都知道.”于是父亲

句型：Myfavouritesubjectis.What'syourfavouritesubject?How'syourday?IlikeMondaybecauseIhaveP.E.a

这是老师给我们按单词来说的早中晚三餐前加have乐器前加the,球类,饭类前不加thewant(sb.)todosth.例：IwantyoutohelpmewithmyEnglish.(我想要你帮助我

老师一个个给你按照课本打出来了,希望能帮到你,单请记住给分哦.Unit8whenisyourbirthday?MybirthdayisonMay2ndWhenishisbirthday?Hisbirt

解题思路：如下解题过程：Unit6知识点1.preferv.更喜爱，更喜欢，相当于like……better，其过去式、过去分词为preferred，常用于以下结构：(1)p

Unit1Howoftendoyouexercise?重点语法：频率副词询问别人做某事的频繁程度提问用Howoften引导特殊疑问句回答用always,sometimes,twiceaday等频率副词