作业帮已知m到数是m
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/07/09 05:11:20
已知m0.且|m|
解题思路：计算解题过程：最终答案：略
m
解题思路：利用配方法求解。解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/read
mn＞0,说明m,n同号；m
sina=m(|m|a为任意角度.那么,cosa=√（1-m^2）或者-√（1-m^2）.tana=sina/cosa1）当cosa=√（1-m^2）时,tana=m/√（1-m^2）.2)当cosa
|m|-|m-2|=－m－﹙2－m﹚=－2
∵3＜15＜4，∴m=3，n=15-3；∴8m-n=8×3-（15-3）=27-15．故答案为：27-15．
∵（m+12）2+|n+1|=0，∴m=-12，n=-1，∴5m2n3+4（m-n）=5（mn）2•n+4（-12+1）=5×14×（-1）+2=34．
m>n>1
再问：能重发一张更清晰的解题过程吗？再答：手机问题。只能这样，应该可以看清楚了。
由已知m∥n可得（a-2）（b-2）-4=0，即2（a+b）-ab=0，∴4ab-ab≤0，解得ab≥4或ab≤0（舍去），∴ab≥16．∴ab的最小值为16．故答案为16
∵3＜13＜4，可得m=3，n=13-3，∴m-n=3-（13-3）=6-13．
解题思路：本题主要考查指数函数的图象和性质以及对数的运算。解题过程：
解题思路：考查一元二次不等式的解法解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/
m-n又x>y所以x-m>y-n
∵M=ba2−ab，N=ab2−ab，a=3，b=-1∴M+N=-a+bab＝−3+(−1)3×(−1)＝23；M÷N=−(ba)2＝−19，N÷M=−(ab)2＝−9
∵y是x的正比例函数，∴m2+2m≠0，m2-3=1，解得：m=2，故答案为：2．