已知一次函数图像经过点(1,1),若这个一次函数为y=kx 2,那么

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/14 21:26:22
已知二次函数y=ax^2+bx-2的图像经过点(1,0),一次函数图像经过原点和点(1,-b

分析:函数y=ax²+bx-2经过点(1,0),将坐标代入方程式有:0=a(1)²+b(1)-2;∴a+b=2;∴a=2-b;∴y=ax²+bx-2=(2-b)x&sup

已知一次函数y=kx+b的图像经过点(1,4)(0,3)求这个一次函数的解析式并画出图像

∵一次函数y=kx+b的图像经过点(1,4)(0,3)∴把点(1,4)(0,3)分别代入y=kx+b得:﹛4=k+b,3=b﹜﹛b=3,K=1﹜∴这个一次函数的解析式为:Y=X+3

已知一次函数的图像经过点(2,1)和(-1,-2) (1) 求此一次函数表达式

设一次函数表达式为y=kx+b将点(2,1)和(-1,-2)代入得2k+b=1①-k+b=-2②①2②得3k=3解得k=1代入①中得2+b=1解得b=-1所以表达式为y=x-1它跟x轴交点为0=x-1

已知一次函数的图像经过点( 0,1),(3,2之7),求这个一次函数的表达式

因为一次函数的图像经过点(0,1)y=kx+b若x=0,y=1,则b=1.y=kx+1因为一次函数的图像经过点(3,7/2),所以将(3.7/2)带入y=kx+17/2=3k+1,k=5/6.y=5/

已知一次函数y=kx+b的图像经过点a(-3,-2)及点b(1,6).求出一次函数的解析式,并画出图像

一次函数y=kx+b的图像经过点a(-3,-2)及点b(1,6).把这两个点代入:-2=-3*k+b6=k+b所以k=2b=4y=2x+4

已知一次函数Y=K1X-4与正比例函数Y=K2X的图像都经过点(2,1)

1)Y=K2X1=2K2K2=1/2Y=1/2XY=K1X-41=2K1-4K1=5/2Y=5/2X-4

已知一次函数的图像经过点(1,1)和(-1,-5),求此函数的解析式

设一次函数解析式为:y=kx+b将点(1,1)和(-1,-5)代入得1=k+b-5=-k+b解方程组得k=3b=-2此函数的解析式为y=3x-2愿对你有所帮助!

1.已知一次函数的图像平行正比例函数y=1/2的图像,且经过点(4,7),求该一次函数的表达式.

1.因为平行,所以K值相等(1/2)又因为它经过点(4,7)所以得出4k+b=7将k=1/2代入b=5所以y=1/2x+52.因为这个一次函数过点(2.5.,0)所以与x轴距离为2.5设和y轴距离a1

已知一次函数y=kx+b的图像经过点(﹣1,﹣5)

已知一次函数y=kx+b的图像经过点(﹣1,﹣5),且与正比例函数y=2分之1x的图像相交于点(2,a)求(1)a的值(2)k,b的值(3)这两个函数图象与x轴(1)a=2/2=1(2)点(2,1)1

已知一次函数的图像经过(2,3)和(1,-3) 1.求解析式 2.判断点(-1,1)是否在此一次函数图像上

设所求函数为:y=ax+b将(2,3)和(1,-3)代入上式有2a+b=3a+b=-3解的:a=6b=-9所求方程为y=6x-9将(-1,1)代入所求方程有:6×(-1)-9不等于1,故该点不在函数图

已知一次函数的图像经过点(2,1)和(-1,-3)求次一次函数的关系式

由y=kx+b得到一个方程组,解之得k=4/3,b=5/3.所以y=4/3x+5/3为原函数解析式求采纳

已知一次函数y=kx+b的图像经过点(0,1)和(1,2),求函数解析式?

把(0,1)和(1,2)代入一次函数y=kx+b得0+b=1k+b=2解得b=1,k=1所以一次函数的解析式为y=x+1

已知一次函数的图像经过点A(1,-3)B(-3,-1) 一、求出这个函数的表达式 二、求出一次函数图像与坐标围成

已知一次函数的图像经过点A(1,-3)B(-3,-1)一、求出这个函数的表达式k=-0.5y=-0.5x-2.5二、求出一次函数图像与坐标围成的三角形面积y=-0.5x-2.5与坐标轴交点为(0,-2

已知一次函数的图像经过点(2,1)和点(-1,-3)

1.令一次函数得解析式为:y=kx+b分别代入(2,1),(-1,-3)得:{1=2k+b{-3=-k+b解得:k=4/3,b=-5/3y=4/3x-5/32.当x=0时,y=-5/3;当y=0时,x

已知一次函数的图像经过点A(-1,2),B(-3,0),确定一次函数的关系式

设Y=KX+B带进去解(列方程组)解得K=1,B=3所以关系式为Y=X+3

已知一次函数的图像经过点A(-3,2)B(1,3Q

(1)设一处函数的解析式为y=k/x("/"是分号的意思)、把点A、代入得2=k/-3,解得y=-6/x;图像的话、课本有教;