已知大数缩小到原来的10分之1等于小数,又知大数比小数多1107,大数是多少

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/19 06:45:57
数学题送100分已知大数缩小到原来的五分之一等于小数,已知大数比小树多55,则大数是多少?

大数是小数的5倍,而大数比小数多55,故小数为55÷(5-1)=13.75,大数为13.75+55=68.75

帮我解几道数学题1、一个数的2/5比160的百分之25多2,这个数是多少?(列方程解)2、已知大数缩小到原来的1/10等

题都不难,就是浪费时间,你只给0分,只怕没有人会回答.你真的以为大家都很无聊吗?人们帮助别人除了是对自己的一种认可外,还是希望有所回报的.再问:要不这样吧,你帮我算完题,我给你分儿,你开个价再答:第一

一个数扩大到原来的100倍,得到的数又缩小到原来的10分之1后是3.07,这个数是多少?

该题要逆向推导,1、先算出扩大100倍后的数是:3.07乘以10等于30.72、求得原数为:30.7除以100等于0.307这个数是0.307

一个数除以0.125,等于这个数() A缩小到原来的8分之1 B缩小了0.125C扩大到原来

D再答:绝对正确再问:哪来的D再答:c再答:看错了再答:是8倍再问:哦再答:采纳谢谢再问:还有呢再问: 再问:第二道再答:先采纳吧,提问已经写完了再答:c再问:是c再答:对的再问:错了怎么办

一个数缩小到原来的10分之1后,又扩大到原来的1000倍,结果是0.4万,原来的数是?

40再问:能分析一下?再答:逆向思维,先把0.4万缩小1000倍再扩大10倍就得出了结果40

0.25扩大到原来的10倍与( )缩小到原来的100分之1后,结果相等.

0.25扩大到原来的10倍与(250)缩小到原来的100分之1后,结果相等.

把36分之17的分母缩小到原来的12分之1,要事分数大小不变,分之应()

把36分之17的分母缩小到原来的12分之1,要事分数大小不变,分子应(除以12)

最小的三位带小数去掉小数点后,再缩小到原来的10分之1,这个数【 】

艹糖果灬树下,你好:最小的4位小数去掉小数点后,再缩小到原来的1000分之1,这个数是:0.001.三个数的平均数是8.9,其中第一个数是7.9,比第三个少0.6,则第二个数是:8.9×3-(7.9+

一个最简分数,分子扩大到原来的4倍,分母缩小为原来的2分之1,约分后得3分之10,原分数是多少.

5/12根据题意,设原分数为b/a(a不等于0),则有4b/(a/2)=8b/a=10/3解得b/a=5/12,即原分数是5/12(也就是12分之5).再问:嘿嘿老大,我是个死脑筋,可以说的明白些吗/

已知大数缩小到原来的10分之1等于小数,又知大数比小数多1107.大数是多少

设大数为x,小数为y,10y=x(1)x-y=1107(2)将(1)代入(2),得:9y=1107y=123,x=1230故大数为1230

已知大数缩小到原来的十分之一等于小数,又知大数比小数多1107,大数是多少?(列方程解答)

1230再问:过程咋写再问:??????再问:过程咋写再问:?再答:设小数为x,大数为10x,得10x-x=9x=1107再答:x=1107/9=123再问:thanks再问:thanks再答:这是几

已知大数缩小到原来的1/10等于小数,又知大数比小数多1170,大数是多少?(用方程

设大数为x,小数为Y得到方程:Y=1/10XX-Y=1170解方程得;X=1300Y=130大数为1300

把12.5先缩小到原来的10分之1后,小数点再向右移动两位,结果是

把12.5先缩小到原来的10分之1后为1.25小数点再向右移动两位为125结果是125

圆柱的底面直径扩大到原来的2倍,高缩小到原来的2分之一,圆柱的侧面积() A、扩大到原来的2倍B、缩小到原来的2分之1C

侧面积=π×直径×高所以:一个扩大到2倍,另一个缩小到2分之1,侧面积不变,选择C再问:老师让我们举例,咋举呀?再答:假设原来:直径=2,高=4你先算出侧面积后面:直径=4,高=2再算出侧面积比较的结